◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
单元整合1知识网络2综合归纳一、20世纪的世界资本主义经济政策及调整阶段内容原因作用经济危机前“自由放任”政策传统的经济政策对经济发展产生了积极影响推动经济发展,但易产生经济危机经济危机后国家垄断资本主义出现经济危机爆发,说明“自由放任”的经济政策已不适应社会化大生产下的经济发展使美国度过了经济危机第二次世界大战后国家垄断资本主义发展美国的成功及各国的形势需要出现经济发展的“黄金时期”20世纪70年代后...
第三单元思想方法与创新意识1第七课唯物辩证法的联系观2第一框世界是普遍联系的3学习目标思维脉络1.识记联系的含义。2.理解联系的普遍性、客观性和多样性。(重点+难点)3.运用联系的观点,观察社会现象和自然现象,领会世界是普遍联系的。4知识清单预习自测一、联系的普遍性联系的含义就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用联系的普遍性表现从自然界到人类社会和人的思维,任何事物都与周围...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
第17课时古代文明的传播与发展重难突破重难突破考点整合考点整合考点聚焦考点聚焦1考点整合重难突破考点整合考点聚焦第17课时┃古代文明的传播与发展2考点聚焦考点1古代东西方之间的战争1．希波战争(1)起止时间：公元前492—前449年。(2)交战双方：地中海东部的希腊和东方强大的帝国。目的：争夺土地和财富。(3)著名战役：之战。(现代马拉松运动的起源)(4)结果：希波战争延续了近半个世纪，希腊以小胜大，以弱胜强，最后战败了...
第一单元欧美主要国家的社会巨变模块五世界近代史（文艺复兴～1918年一战结束）1时空观念文艺复兴开始新航路开辟开始哥伦布发现美洲麦哲伦船队环球航行美国资产阶级革命14世纪前后15世纪1492年1519年1522年1640年1688年1689年1775年1776年1783年1787年1794年1789年英国通过《权利法案》美国通过《独立宣言》美国颁布1787年宪法法国通过《人权宣言》美国独立战争法国大革命高潮2世界中国资本主义形成基础：1.文艺复兴，为资本主...
第23课时凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界重难突破重难突破考点整合考点整合考点聚焦考点聚焦1考点整合重难突破考点整合考点聚焦第23课时┃凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界2考点聚焦考点1《凡尔赛和约》《九国公约》的内容及实质1．巴黎和会(1)召开时间：年1月。(2)会议性质：一战战胜国的分赃会议。(3)操纵会议的国家：美、英、法。(4)中心问题：如何处置战败后的。第23课时┃凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界1919德国重难突破考...
第六课求索真理的历程目题(一)实践及其特点1．什么是实践？实践是人们改造客观世界的。它有两层基本含义：(1)凡是实践，都是以为主体、以为对象的物质性活动。(2)实践是一种活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。物质活动人客观事物直接现实性12．实践具有哪些特点？(1)客观物质性。首先这是由实践的、实践的对象和实践的____的客观性决定的；其次，实践活动的过程及其结果是受________及其制约的，因而也具有...
第四章世界的居民与国家1考标指南2•1．运用地图、资料，叙述世界人口的增长和分布的特点；举例说明人口问题对环境、社会、经济的影响；•2．结合地图叙述三大人种、三大宗教和世界六大语言的主要分布地区；•3．运用图片描述城市景观和乡村景观的差别，举例叙述聚落与自然环境的关系，懂得保护世界文化遗产的意义；•4．了解世界的主要国家和地区，认识发达国家和发展中国家的分布和差异；•5．知道世界主要国际组织。3考点梳...
第五章世界的居民考点一世界的人口考点三人类的居住地考点二世界的人种、语言和宗教考点四地区发展与国际合作1考点一世界的人口1．人口的增长18世纪以前，人口增长缓慢；工业革命以后，特别是第二次世界大战以后，世界人口增长的速度大大加快。21%增长率1亿人口0.1%2.3%1.1%1.3%1.0%1.1%3.517.3241.665.8810.330.35欧洲、北美洲、大洋洲人口增长缓慢非洲、南美洲（拉丁美洲）、亚洲人口增长快32．人口的分布亚洲东部亚洲南部北...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
12345问题1物质是可分的吗？6物质是由微小颗粒构成的。7问题2组成物质的微粒间是有空隙的还是连成一片的？8活动1用油画棒在纸上画一笔活动2高锰酸钾颗粒放入水中注意:不要晃动烧杯9物质微观结构的三种模型模型2物质是由微粒构成的，微粒之间有空隙；模型3固体是由微粒构成的，液体是连成一片的，固体微粒可以挤进液体中。模型1物质是由微粒构成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体；10物质是由微粒构成的，微粒之...
1、中学生上网的利与弊。2、中学生怎样正确对待网络？1早晨6：00，闹钟(日本制造)把佩罗德叫醒。他一边用水壶(中国制造)烧开水，一边用电动剃须刀(中国香港制造)刮胡子。而后他穿上衬衫(斯里兰卡制造)、裤子(新加坡制造)和皮鞋(中国制造)。佩罗德打算吃早饭，于是他在新烤箱(印度制造)里烤了一片面包。他用计算器(墨西哥制造)估算了一下一天的开销。他听着收音机(印度制造)里的报时调准了手表(中国台湾制造)的时间。之后他开动...
第28课国运兴衰,系于教育1情境导入课程目标“教育是一个民族最根本的事业”,21世纪的国际竞争归根到底是教育的竞争。在当今世界,各国都十分注重教育的发展。观察右图,你知道这些图片与我国实行的哪一项重大工程相关吗?你知道这一工程的初衷是什么吗?想一想,新中国成立以来,我国教育事业取得了哪些进展?1.理解掌握:掌握新中国教育发展的史实。2.综合运用:探究分析“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。2知识点一知识点二知识点三扫...
第一单元走进化学1千姿百态的物质间，存在着多种相互作用，也不断变化着。同学们能举出一些日常生活中的物质的变化吗？2钢铁生锈3牛奶变质4燃烧5【实验1-1】操作：1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。2.在试管底部小心加热到水沸腾。3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。【实验1-2】操作：取少量胆矾(又叫蓝矾)放在研钵内，用研杵把胆矾研碎。6观察实验，填写表格：实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后产生的物质有无新...
第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质1栏目导航考点1世界的物质性考点2物质运动的规律课后限时集训思维建模系列（二十）热点聚焦2[最新考纲]1.哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质性。2.哲学的运动概念：运动和物质的关系，绝对运动与相对静止。3.物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性和普遍性。3考点1|世界的物质性(对应学生用书第209页)全国卷5年1考命题揭秘导航2014卷Ⅱ21,4分本考点主要结合名...
第六单元亚非拉国家的独立和振兴1时空观念1947年1948年1950年1956年1960年1973年1990年3月四次中东战争纳米比亚独立印巴分治以色列建国印度共和国成立巴基斯坦伊斯兰共和国成立非洲独立年2考点1印巴分治、印度的发展成就（识记）［九下P70～P71］印巴分治(1)二战后初期，印度再次出现民族独立运动高潮；(2)1947年，英国被迫同意印度独立，但实行印巴分治；(3)1950年和1956年印度共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国分别宣告成立印度的...
第三章世界的海洋和陆地1考标指南2•1．描述全球海陆分布的特征；运用世界地图叙述七大洲、四大洋的地理位置、分布特征、轮廓和概况；•2．举例说明地球海陆处在不断的运动和变化之中；•3．知道板块构造学说的主要内容，叙述世界著名的山脉及火山、地震分布与板块运动的关系。3考点梳理4•一、世界的海陆分布•1．全球海陆比例•在图中横线上填注“陆地”和“海洋”。5•2．半球海陆分布•(1)从南、北半球来看：陆地主要分布在...
