![外研版新课标三起点小学英语语法及习题[共14页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
小学英语语法及习题一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,child-children，poli...
第一册（一年级上）MODULE1bye[bai]再见（口语）goodbye[¸gudbaɪ]再见hello[heləu¸heləu]你好hi[hai]你好，嗨Im我是MODULE2a[ei]一（个、件）afternoon[a:ftənu:n]下午bird[bə:d]鸟boy[bɔi]男孩girl[gə:l]女孩good[gud]好morning[mɔ:niŋ]早晨，上午my[mai;mi]我的name[neim]名字panda[pændə]熊猫Whats是什么MODULE3eight[eɪt]八five[faiv]五four[fɔ:]四nine[nain]九no[nəu]不，不是one[wʌn]一seven[sevən]七s...
外研社新标准小学英语三起点六年级英语下册Module1Unit2Wearegoingtohaveapicnic课件
2012：是终点还是起点？彭文生SAC执业证书编号：S0080511010001二〇一二年二月22目录第一章实体经济和货币环境面临长周期拐点2第二章短周期政策放松支持经济增长26第三章国际经济改善但仍有很大的不确定性453第一章实体经济和货币环境面临长周期拐点4资料来源：CEIC、中金公司研究部生产率是经济高速增长的主要驱动因素-303691215197919831987199119951999200320072011%劳动力对增长的贡献资本存量对增长的贡献全要素生产...
新学期新起点的演讲范文（30篇）新学期新起点的演讲范文（精选30篇）新学期新起点的演讲范文篇1当一张张地撕去，9月1日款款走向我们。告别了暑期的放纵与自由，新学期将我们领进知识的殿堂。在过去的学年里，我们也许得到了些什么，又也许失去了什么，但是，新的学期将把曾经的过错与傲人的成绩一并埋藏在历史的长河中!在新的学期中，我们不会为了那次考场上的失误而沮丧，也不会为了昨日那张成绩单上的优而骄傲。一切将要展开...
新学期新起点的演讲稿（31篇）新学期新起点的演讲稿（精选31篇）新学期新起点的演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下；”新的学期，新的开始，新的挑战。新学期，又是一场和自己的比赛，超越以前的自己。全心的投入到学习当中。然而，在学习新知识之前，纪律严明当然是一切的钢铁保证。莎士比亚曾说：“纪律是达到一切雄图的阶梯。”是啊，新春伊始，我在此制定一...
2017—2018学年度下学期人教版英语六年级下册备课铁西小学于涵Unit1单元教学目标周次时间教学内容备注13月1-2Unit1VisitingCanada25-9Unit1VisitingCanada312-16Unit2AllAroundMe419-23Unit2AllAroundMe526-30Unit3DailyLife64月2-6Unit3DailyLife79-13Revision1816-20Reviewthewords923-27Unit4FreeTime1030-4Unit4FreeTime115月7-11Unit5NatureandCulture1214-18Unit5NatureandCulture1321-25Unit6SummerVacation1428-1Unit6S...
Unit1Playtime教学内容重点学习词汇和表达法Playtimeflyplayfootballflyakiterideabikemakeamodelplaneswimmakeasnowmancancan’t=cannot教学目标1.能够熟练运用功能句型：Canyouplayfootball?Yes,Ican./No,Ican’t.I/She/Hecanverywell.2.能够听、说、读、抄写单词3.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。4.能够用英文询问同伴能干什么。当同伴询问自己时能用英文回答。5.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与...
Unit1Classroom单元教材分析：第一单元主要学习关于教室的3个单词desk，chair，blackboard，三个表达位置的词汇：in,on,under；以及询问和表达位置的功能句：Whereis?It’sunder/in/on。本单元是学生开学后的第一单元，与学生生活实际紧密联系，学习教室有关的物品名称，易于学生接受，内容简单实用，易于教师操练。本单元为下个单元Room做了很好的铺垫，由教室到房间，使得下一步的学习变的简单，过度自然。单元教学目标：1、...
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