释义单词释义单词gotoworkpcrson人cheerful快乐的；高兴的hard-working工作努力的，勤勉的单词patient耐心的Francesmart聪明的；机敏的Frenchprobably很可能flagforget忘记winesmell气味tick照顾；照料possible想念；怀念Europecaremissjoke玩笑store上班释义法国法国的旗帜葡萄酒标记号；打上勾可能的欧洲商店laugh笑葡萄园仍然是；保持不变vineyardexcellent优秀的严格的；严厉的south南部；南方鼓励lie位于：坐落在支持coast...
湘教版初中地理七年级下册第六章第二节非洲【课堂达标检测题】1.世界上国家和地区最多的大洲是()A.非洲B.亚洲C.欧洲D.大洋洲2.苏伊士运河交流了()A.地中海和大西洋B.地中海和黑海C.大西洋和太平洋D.地中海和红海3.在第二次世界大战前夕独立的国家是()A.埃塞俄比亚B.尼日利亚C.安哥拉D.肯尼亚4.赤道经过非洲的()A.刚果盆地B.撒哈拉沙漠C.好望角D.马达加斯加岛读图回答5、6题。5.根据图中信息,可以把该大洲称为()A.干旱大陆B.饥饿...
第1页共4页四年级美术教案赣教版1在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用的颜色。2在美术表现活动中，大胆地采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。教学课时：1课时教学目标：1.指导学生打开电脑并进入操作系统画板程序的界面。2.指导学生采用界面上的绘画工具进行简单的绘画游戏。3.引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦...
NO1七年级数学下册教案执教:蔡静波课题1.1建立二元一次方程组课型新授教学目标知识与技能1．了解二元一次方程,二元一次方程组和它的一个解含义。会检验一对对数是不是某个二元一次方程组的解。过程与方法自主探究、合作交流情感态度价值观2．激发学生学习新知的渴望和兴趣。教学重点1．设两个未知数列方程。2．检验一对数是不是某个二元一次方程组的解。教学难点方程组的一个解的含义。教具准备教学过程一、创设问题情境。问题...
3分类整理信息分类整理信息随着存储技术的不断发展，计算机存储器的容量越来越大，计算机中存储的信息资源也越来越多。因此，及时对资源进行分类整理，就成了有效利用的很重要的工作。资源分类的方法有很多，对于网络上下载的资源，一般可以按素材内容或素材类型进行分类。类类类类•每个人都有自己的姓名、性别、年龄、体重、出生年月等，文件也有“名称”、“类型”、“大小”、“日期”等属性。•右击要查看属性的文件，在弹...
一年级美术下册教学计划古城示范小学贺雅琪一、教材分析本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。“造型、表现”（即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域）,“设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。）,“欣赏、批评...
第一章二元一次方程组1.1二元一次方程组教学目标1．了解二元一次方程,二元一次方程组和它的一个解含义。会检验一对对数是不是某个二元一次方程组的解。2．激发学生学习新知的渴望和兴趣。教学重点1．设两个未知数列方程。2．检验一对数是不是某个二元一次方程组的解。教学难点方程组的一个解的含义。教学过程一、创设问题情境。问题：小亮家今年1月份的水费和天然气费共46.4元,其中水费比天然气费多5.6元,这个月共用了13吨水,12...
1第一章中国的疆域与人口一第节中疆的国域第二节中的国行政区划第三节中人的国口第四节中的国民族2一、位置(1)半球位置从东西半球看，位于从南北半球看，位于(2)纬度位置：大部分位于________地区，属于北温带，小部分属于热带，没有寒带。(3)海陆位置：亚欧大陆部、____西岸，海陆兼备。东半球北半球中纬度太平洋一第节中的国疆东31、陆地总面积：2、大陆海岸线长度及领海宽度：960万平方千米、居世界第三1.8万多千...
赤道0º低纬度中纬度带中纬度高纬度高纬度60ºN30ºN30ºS60ºS90ºN90ºS湘教版七年级上册地理地球与地图1、地球的形状、大小和运动（1）形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体（2）大小：平均半径：约6371千米；赤道周长：4万千米；表面积：5.1亿平方千米（3）地球的运动:A自转与公转的比较五带的划分：(a)地球五带的划分依据：主要是根据有无太阳直射现象,或者是有无极昼、极夜现象来划分的。(b)根据太阳热量在地球表面的分...
七年级音乐教学计划2015下一、基本情况分析本年级共有三个班（173-175）,学生115人。由于读小学时条件有限,所以学生的乐理知识存在有一定的差距,更不用说对音乐内容的理解；有少数学生对音乐课根本就没有兴趣,不愿参加音乐活动；更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来,不要说其它的音乐素质了。想在短期内将学生的素质提高,那是有一定的困难的。因此,教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对...
科学生物部分总复习知识点（浙教版）按中考考纲第一章生命系统的层次结构第一节观察多种多样的生物一、显微镜1.结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋,细准焦螺旋、物镜转换器等.2.物镜和目镜的区别：物镜有螺纹,物镜的放大倍数越高,镜头越长目镜没有螺纹,目镜的放大倍数越高,镜头越短。3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转,镜筒上升,且变化明显向前转,镜筒下降,且变化明显细准焦螺旋变化的幅度很小,其他与粗准焦...
四年级下学期书法练习指导教学计划四年级学生思维方式和学习方式正在逐步发生转变,从过去笼统的印象开始转变为具体的分析,并具备了一定的自行探究能力。针对四年级学情,本册教材依据《中小学书法教育指导纲要》,引导学生进一步奠定书法学习的基础,并适当加入对书法文化的了解及对书法审美的领悟。教材以书写训练为主体,循序渐进地将笔画训练、范字赏析与临写、集字创作集于一体,并结合现阶段学生的学习内容及学习水平,有机地融...
台湾省的地理环境与经济发展（一）位置与范围1.读图找出周围的海洋和海峡，澎湖列岛、钓鱼岛、和赤尾屿；看一看北回归线穿过台湾岛的哪新课学习活动1东海南海台湾海峡钓鱼岛赤尾屿台湾岛是中国第一大岛太平绿岛兰屿新课学习2.根据比例尺，估算台湾省高雄市与福建省厦门市之间的直线距离。约300千米位置：台湾省位于中国东南沿海，北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。范围：台湾省的主体是台湾岛，还包...
富强学校2019年上学期科学教学工作计划一年级74班执教者：赵怀宇一、学情分析一年级学生进入小学才一个学期,新的学习和生活对孩子们来说仍然充满了好奇和有趣,对学校、环境、老师、同学、课堂、学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难！一年级上册科学在小学六年科学学习中具有特殊的意义。如果说他们在幼儿阶段主要是通过...
1湘教版美术教材四年级下册授课人：罗莎2教学楼操场娱乐场所校园风景生活场景345678一、什么是线描淡一、什么是线描淡以线描作为基础，保留原来的线描线条不被遮盖，运用色彩表现透明、淡雅、流畅的效果。颜色的选用一般选择水彩、彩色墨水等透明颜色为主。9工具画笔－铅笔、各种型号水彩笔或毛笔颜料－水彩颜料调色盘纸－水彩纸橡皮10线描淡彩的特点？11观察12线描淡彩的特点1.线条概括有力2.颜色淡薄透明13二、怎样取景构图二...
第一单元同一首歌§1.1歌曲《同一首歌》主备人：杨天学审核人：学科组审核：教导处审核：【教学目标】1.知识与能力目标：在音乐活动中回忆、抒发、诉说同窗之情,感受同学间的真挚情感,乐于与人交往,学会演唱《同一首歌》。2.过程与方法目标：通过学唱歌曲,激发对人间真情的追求,学会与人沟通,关爱他人。3.情感态度与价值观目标：能用真挚、深情的歌声表达人们对人间真情的渴望、呼唤,并让学生通过各种方式来体验、深化歌曲的意...
科学生物部分总复习知识点（浙教版）第一章生命系统的层次结构第一节观察多种多样的生物一、显微镜1.结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋,细准焦螺旋、物镜转换器等.2.物镜和目镜的区别：（）有螺纹,（）的放大倍数越高,镜头（）（）没有螺纹,（）的放大倍数越高,镜头（）。3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转,镜筒（）,且变化明显向前转,镜筒（）,且变化明显细准焦螺旋变化的幅度很小,其他与粗准焦螺旋一致。...
12第1单元生物的进化板块：教学课件3已灭绝的物种中国豚鹿1960年全部灭绝斑驴1833年灭绝南极狼1875年灭绝4恐鸟1800年初彻底灭绝象龟1918年灭绝中国白臀叶猴1822年灭绝5大多数生物在进化过程中灭绝，但与此同时又有新的生物出现，这是怎样产生的呢？环境变化对生物的进化到底有什么样的关联呢？6阅读课本第6、7页,思考并回答以下问题：1、从始祖马草原古马现代野马，它们生活的环境是怎样变化的？2、它们的体形特征分别是怎样的...
七年级（下册）1.平行线1.1.平行线在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线。“平行”用符号“//”表示。经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。1.2.同位角、内错角、同旁内角如图所示：同位角：∠1和∠5内错角：∠3和∠5同旁内角：∠4和∠51.3.平行线的判定两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。(同位角相等,两直线平行)两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。(...
1•电与磁的关系1、奥斯特发现电流的磁效应2、安培发现磁场对通电导体有力的作用——安培力3、洛伦兹发现磁场对运动电荷有力的作用——洛伦兹力电磁电能够产生磁磁能否产生电呢？2第一节电磁感应现象的发现法拉第一直坚信磁一定能产生电流这种想法，1822年在日记中写道“磁能产生电”，并以此作为自己研究的战略目标。法拉第经过十年努力，终于发现了电磁感应现象的规律。法拉第(1791-1867)法国物理学家、化学家“既然电对磁有...
