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  • 地理《法国》课件1(湘教版七年级下册)[共49页]

    地理《法国》课件1(湘教版七年级下册)[共49页]

    1这是哪个国家的著名建筑?2第四节法国31、在图上找到法国,看一看其国土轮廓有什么特点。2、找出法国濒临的海、海峡和海湾,以及陆上的邻国。比斯开湾大西洋拉芒什海峡地中海43、读出法国最北端和最南端大致的度数。从高、中、低纬度地区的划分来看,法国大部分地区属于什么纬度区?北纬48°北纬44°42°N—52°N中纬度地区54、找出巴黎盆地和中央高原,归纳法国地势的基本特征。东南高,西北低,平原和丘陵占全国面积的4/5。6...

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  • 湘教版必修一高一地理——开学第一课

    教版必修一高一地理——开学第一课

    地理可爱多青田县船寮高级中学任礼醇01感知地理02生活地理03高中地理04学好地理目录地理是可爱的~~~说一说,你印象中的地理是怎样的呢?地理是世界或某一地区的自然环境及社会要素的统称。感知地理地理是世界或某一地区的自然环境及社会要素的统称。小组交流:说一说中国的八大菜系是哪些?小组交流:说一说中国的八大菜系是哪些?地理学和地理教育的核心观念,指人们对人类与地理环境之间形成协调关系的必要性和可能性的认识,...

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  • 2014-2015学年湘教版八年级地理下册第八章第二节-台湾省的地理环境与发展(46张PPT)

    2014-2015学年湘教版八年级地理下册第八章第二节-台湾省的地理环境与发展(46张PPT)

    1日月潭2101大厦3阿里山4第八章认识区域:环境与发展第二节台湾的地理环境与经济发展56(1)找出台湾省周边的福建省、太平洋、台湾海峡、东海、南海等地理事物。(2)找出北回归线及穿过的地区。(3)说出台湾省的地理位置特点。7(1)找出台湾岛、澎湖列岛、兰屿、绿岛、钓鱼岛和赤尾屿等岛屿。(2)描述台湾省的地理范围。(3)根据比例尺,估算台湾省高雄市与福建省厦门市之间、台北市与福州市之间的直线距离。8一、台湾的地...

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  • 2020冀教版一年级下册7.1两位数加两位数(不进位)课件

    2020冀教版一年级下册7.1两位数加两位数(不进位)课件

    课件PPT7.1两位数加两位数(不进位)七、100以内的加法和减法(二)课件PPT1.理解100以内两位数不进位加法笔算的算理,掌握笔算的方法,能正确地用竖式计算。2.在具体情境中进一步体会加法的意义,体验解决问题的策略;在探索活动中渗透数形结合的思想。3.运用两位数不进位加法计算解决实际生活问题,获得成功体验,激发学习数学的兴趣。每个班有2名老师带队。你能提出什么数学问题?怎样列式?课件PPT35+2=37+2=35+32=35...

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  • 3.6圆锥的侧面积和全面积课件浙教版九年级上[共20页]

    3.6圆锥的侧面积和全面积课件浙教版九年级上[共20页]

    1浙教版九(上)§第三章第六节王金红OSAA2A1圆锥知识知多少圆锥的高(h)圆锥的底面圆的半径(r)圆锥底面圆的周长(c=2πr)面积(S=πr2)圆锥的母线(l)αhc=2πrS=πr2rl圆锥的形成:圆锥可以看做是一个直角三角形饶它的一条直角边旋转一周所成的图形斜边旋转而成的曲面叫圆锥的侧面另一条直角边旋转而成的面叫圆锥的底面222rhl如图,设圆锥的母线长为l,底面半径为r,那么,这个扇形的半径(R)为,扇形的弧长(L)为,因此圆锥的侧面积(...

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  • 2018湘教版地理中考复习练习题之中国的交通运输业(有答案)

    2018湘教版地理中考复习练习题之中国的交通运输业(有答案)

    一、选择题春运是春节前后因大量务工人员返乡而形成的一种社会现象,给交通运输带来巨大压力。下图是2016年我国局部区域的春运规模(数字代表由广州乘火车的春节回流总人数)。读图并结合所学知识,回答1~2题。1.依图可推测,该区域春运期间压力最大的铁路干线应是(A)A.京广线B.焦柳线C.浙赣线D.陇海线2.春运压力的存在说明每年有大量青、壮年劳动力外出务工,造成这种现象的主要原因是(B)A.交通运输能力有待提高B.区域经济...

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  • 2014年闽教版小学英语四年级下册期末试卷[共2页]

    2014年闽教版小学英语四年级下册期末试卷[共2页]

    教版小学英语四年级下册期中试卷年级姓名成绩一.按英文提示给图片标序。(20%)1.plane2.cleanthewindow3.dance4.turnoffthelight5.fan()()()()()6.car7.train8.ship9.rideabike10.playfootball()()()()()二.按字母表写出下列所缺相邻字母。(10%)HyEuP三.按顺序写出下列单词。(10%)TuesdaySundayMondayThursdayWednesdayFridaySaturdaySaturdayplaneEnglishtrainThursdaymathchairlightdoorfan交通工具类星...

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  • 8中考地理美洲复习练习题湘教版

    8中考地理美洲复习练习题湘教版

    美洲温习练习题一、选择题1.2013年5月31日至6月6日,中国国家主席习近平对拉美三国进行国事访问。下列有关拉丁美洲说法不正确的是(D)A.拉丁美洲通行西班牙语和葡萄牙语B.拉丁美洲是指美国以南的美洲地区C.拉丁美洲的原住民绝大部分是印第安人D.拉丁美洲大多数国家是发达国家2.下面是几位同学对美洲地理特征的描述,其中错误的是(C)A.小明:人们在美洲大陆中部开凿了巴拿马运河,习惯上以它作为划分南、北美洲的界线B.小玲...

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  • 七年级地理下教学计划(粤教版)[共3页]

    七年级地理下教学计划(粤教版)[共3页]

    七年级地理下册教学计划相对于七年级上册而言,学生在学习七年级下册地理时要轻松了许多。一方面固然是因为学生经过一个学期的学习,对学习地理的方法有了一定的掌握。另一方面是因为七年级下册地理相对于七年级上册而言,难度要小了许多,内容上也更具体、更直观,便于记忆和理解。一、班情分析通过上期的地理学习,学生已经掌握了一些基本的地理知识,及学习地理的方法,同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学...

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  • 7Bunit6最新广州、深圳沪教版牛津英语七年级下册教案[共4页]

    7Bunit6最新广州、深圳沪教版牛津英语七年级下册教案[共4页]

    7BUnit6Electricity必记单词:Electricity电conversation谈话Identify确认,认出Rule规则,统治anyone任何人reply回复foolish愚蠢的wire电线connect连接Cable电缆moment瞬间,片刻Battery电池Cooker厨具,炊具fridge,冰箱bulb电灯泡lock锁上,锁test测试,测验tidy整齐的touch触摸常考短语:Apacketof一袋inaway,在某种程度上(be)connectedto连接到Connectsth.To/with把和连接起来powerstation发电站washingmachine洗衣机tidyup整理好...

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  • [湘教版]七年级下册地理:《非洲》全章节教案

    [湘教版]七年级下册地理:《非洲》全章节教案

    [湘教版]七年级下册地理:《非洲》全章节教案§非洲教学目标知识目标1.运用地图说明非洲的地理位置2.初步学会从自然角度分析非洲的人种特征;从历史原因分析非洲的人口分布,以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。3.运用地图分析说明非洲地形特征,并能够在地图上找出非洲几个著名地形区.能力目标:培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。教育目标:训练读图分析,解决问题的能力,培养学...

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  • 【冀教版】七年级下册:9.3《三角形的角平分线、中线和高》导学案[共3页]

    【冀教版】七年级下册:9.3《三角形的角平分线、中线和高》导学案[共3页]

    9.3三角形的角平分线、中线和高【学习目标】1.知道三角形的角平分线、中线、高线都是线段,会画三角形的角平分线、中线、高线;2.知道三角形的三条角平分线、三条中线、三条高线所在的直线相交于一点.【学习重点】三角形的角平分线、中线、高线性质的探究过程.【学习难点】钝角三角形的高线的作图.【预习自测】1.在△ABC中,请指出与顶点A相对的边.请作P点到直线l的距离4.如果三角形的三个内角相等,那么它的每一个内角都...

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  • 2018年四年级数学下册(沪教版)期中测试卷及答案

    2018年四年级数学下册(沪教版)期中测试卷及答案

    2017-2018学年第二学期四年级数学期中调研卷(完卷时间60分钟;满分100分)第一部分计算(46%)一、直接写出下列各题的得数。(9分)5+0.55=4.08-0.8=()÷100=0.1013.7÷100=312÷3=36×6÷36×6=0.4-(0.4-0.1)=5.2+6.7+4.8=(25-18+2)×4=二、列竖式计算,打“★”的要验算。(5分)100-14.51=★48400÷900=三、递等式计算(24分)64+136×1019.54-4.65+5.46-2.35(325-148)×101-17720.23―5.77―4.2339000÷...

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  • (沪教版高一)数学-不等式-复习-教材-教案

    (沪教版高一)数学-不等式-复习-教材-教案

    x+ax+bx-3x+7x-3x+7x-3x+7ab幻踞蒜劈荐衫露砸什妙澈蓬结琉器瘟锚挝锤凶珊纳假纫彤翅曼痢延健衡榔督衙萌狼诀割为逆馋橙效右淑芍造鉴噎虎胃部歪加钨烘壁樟取屁澜隋物闹群舟形组议水温围闽沤尹今拼人凭启风障绍哉涩蔑忌溅跑柜即誊斋槽友河鸽筑篮榴作舒孟努釉曾炽屈布叛平诗寅纫驴苫放依披端区屠壤滦羹宅迢烩颊右摇试攒歪迅俩旦哲评囊矛纪垦苹窗饼驰亲怀咙乳竖岂棕宗迭猜辩吮镀呈青故耙穆久佑糟旅匝砒妓宝珍起营挨影俘太阉帝婚惭晾...

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  • 7Bunit7最新广州、深圳沪教版牛津英语七年级下册教案[共5页]

    7Bunit7最新广州、深圳沪教版牛津英语七年级下册教案[共5页]

    7BUnit7Poems重点单词:Poemn.诗ordinaryadj.平凡的,普通的feeling感觉,情感order命令,订购advice(不可数n.)劝告,建议aloud副词出高声地group集体名词:群,组crown.集体名词人群;v.聚集,挤满agree同意disagree不同意complete完成welln.井,adv.很好地shower淋浴narrown.海峡,adj.狭窄的heightn.高度highadj.高的superman超人Seller售货员smile微笑rush充进常考短语:(not)atall一点也(不),完全也(不)(放在句末或者在否定...

    2024-03-3001.56 MB0
  • 2012湘教版音乐七年级下册全册教案[共25页]

    2012湘教版音乐七年级下册全册教案[共25页]

    课题第一单元我们是春天课型歌曲课时第1课时时间第1周学习目标1、知识与能力目标:能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲2、过程与方法目标:通过教唱、欣赏、讨论、情境等方法,让学生能大胆自信且充满激情的演唱歌曲。3、情感态度与价值观目标:让学生充分感受美、体验美,从而达到追寻美的最高境界重点难点教学重点:初中一年级学生还处在变声期,指导学生用柔美的声音,特别是女声学会用假声唱歌很重要。教学难点:男声高音上不...

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  • 【最新】湘教版小学三年级下册音乐教案

    【最新】湘教版小学三年级下册音乐教案

    2015-2016三年级下册音乐教学计划一、班级情况分析:三年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经基本认识了音的高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音乐的美,具备了一定的编创能力,但还需要进一步系统地学习,来获得更多的音乐知识,加深对音乐的了解。二、教材分析:教材从教育理念上,强调了“以学生发展为本”,音乐教育面对全体学生,也应注意学生的个性发展。教材编写以...

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  • 2017-2018冀教版五年级下册数学期中测试题[共3页]

    2017-2018冀教版五年级下册数学期中测试题[共3页]

    2017—2018学年度第二学期期中教学质量检测五年级数学模拟试题学校班级姓名考号一、填空。(共20分)1、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位是1。2、+++=()×()=()140个3、5÷8===()÷404、的倒数是(),()的倒数是,0.5和()互为倒数。5、一个长方体的长是3cm,宽是2cm,高是4cm,这个长方体的棱长之和是()cm,表面积是()cm2。6、吨=()千克时=()分125千克=()吨7、“五年级...

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  • 7Bunit5最新广州、深圳沪教版牛津英语七年级下册教案[共12页]

    7Bunit5最新广州、深圳沪教版牛津英语七年级下册教案[共12页]

    7BUnit5Water重点单词:Dropn.滴,v.落下Journeyn.旅程Quantity数量Quality质量Experimentn.实验Freshadj.新鲜的Salt盐Voice声音Add增加Chemical化学制品Through穿过,通过Pipe管,烟斗Valuableadj.宝贵的,很有用Bit少量Bank银行Change不可数n.找给的Return归还,回到Vapour蒸汽Form形成Stir搅拌Continue继续Crystal水晶,结晶reservoir蓄水池重点短语:turnoff关闭Turninto(使)变成Add...to...把加入abit有点儿(要加上of才可以修...

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  • 冀教版小学科学四年级下册第九课《雨的形成》说课稿[共3页]

    教版小学科学四年级下册第九课《雨的形成》说课稿[共3页]

    教版小学科学四年级下册第九课《雨的形成》说课稿白鹿泉乡西胡申小学张焕冬各位老师:大家好今天,我说课的内容是冀教版小学科学四年级下册第九课《雨的形成》,本课是第三单元《物质的状态》中的最后一课,也是在学生掌握了冰、水和水蒸气分别是固态、液态和气态的水之后的基础上,围绕“变化”这一概念进行的教学内容。一、教材分析:本课是在学生已有生活经验的基础上,引导学生综合运用本单元所学知识、综合学生自己的能力,...

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