在市级层面整治形式主义为基层减负专项工作机制第四季度会议上的讲话同志们：今天我们召开市级层面整治形式主义为基层减负专项工作机制第四季度会议，主要目的是深入贯彻落实党中央关于整治形式主义为基层减负的决策部署，总结前三季度工作，分析当前形势，部署第四季度任务，持续推动基层减负工作取得新成效。下面，我讲几点意见。一、进一步提高政治站位，深刻认识整治形式主义为基层减负的重要性和紧迫性整治形式主义为基层...
在市级层面基层减负工作调研督导会上的汇报发言尊敬的督导组各位领导，同志们：今年，**区认真贯彻落实中央和省委、市委关于整治形式主义为基层减负精神，以“三个坚持”为抓手，持之以恒抓基层、强基础、固基本，着力解决基层资源不足、力量不够、方法不多等难题。根据调研督导安排，现将有关工作进展情况汇报如下：坚持系统谋划，在强化上下联动上有力有为。聚焦为“小马赋能”和“大车减负”关键任务，全区共下基层减负赋能...
在2024年市级层面整治形式主义为基层减负专项工作机制会议上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：**县坚持问题导向，聚焦“减负”和“赋能”双向发力，有效破解“小马拉大车”突出问题，让基层干部有更多时间和精力谋实事、抓落实、促发展。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：坚持问题导向，找准查实顽疾“病根子”。开展形式主义官僚主义问题“大起底、大排查、大整改”。坚持专班专抓。组建工作专班，明确县委组织...
在2024年全市市级层面整治形式主义为基层减负工作机制（扩大）会议上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：我市坚持从“减负”和“赋能”双向发力，同时树立实干实绩鲜明导向，深入破解基层治理“小马拉大车”突出问题。根据会议要求，现将有关工作进展情况汇报如下：聚力“为车减负”，服务群众轻装上阵。大兴调查研究，持续落实“四下基层”，深入剖析基层负担的表现和原因并提出切实可行的“松绑”政策，让干部们把更多的时间...
党课讲稿：党员领导干部既要在精神层面发扬斗争精神，又要在行为层面提升斗争本领同志们：习近平总书记在党的二十大报告中强调指出：我们要依靠顽强斗争打开事业发展新天地。这为全党和全国各族人民在新时代新征程打开事业发展新天地提出了明确要求。党的领导干部敢于斗争善于斗争，要明确其中蕴藏的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，既要在精神层面发扬斗争精神，又要在行为层面提升斗争本领。一、敢于斗争善于斗争是马克思主义...
区委在市级层面整治形式主义为基层减负专项工作机制会议上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：xx区健全基层减负赋能常态化机制，把基层组织和干部从形式主义的束缚中解脱出来，以更加饱满的姿态干事创业、服务群众，不断提高基层治理水平。根据会议安排现将有关工作进展情况汇报如下：建章立制促合力。重点推动强部署。出台《xx区落实为村级组织减负赋能的实施细则（第一批）》，明确工作“路线图”“任务书”，确保每项工作任...
在市级层面基层减负工作专项推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：市委编办牢固树立大抓基层的鲜明导向，坚持“基层事情基层办、基层权力给基层、基层事情有人办”，强化支持保障，系统推进放权赋能、松绑减负，不断强化基层治理体系和治理能力现代化建设。现将有关工作进展情况汇报如下：厘清权责边界，县乡两级更加“和气”。夯实基层发展“主动权”。赋予镇街对县级职能部门及其派驻机构的考核评价权、对派驻机构负责...
在2024年省级层面基层减负工作调研督导会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：今年以来，**市大力实施“强基固本”工程，突出整治形式主义为基层减负工作，全面抓基层、强基础、补短板、锻长板，有效破解基层治理“小马拉大车”问题，不断为基层减负赋能。现将有关工作进展情况汇报如下：“为马赋能”，建强组织。建强基层队伍。着力选优配强乡镇领导班子特别是党政正职，全市乡镇党政正职大学及以上学历的占比90.51%，40岁及...
法制办在市级层面基层减负工作专题推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：整治形式主义为基层减负须多措并举，切实耕好发文“责任田”，努力实现文件质效提升、基层减负减压。现将有关工作进展情况汇报如下：监测“全口径”，严控发文数量。持续保持对文件数量的刚性约束，严格实施年度计划管理，执行配套文件制定核准机制，做好“全口径”动态监测。严把入口。坚持用制度厘清发文边界、压减发文总量。结合实际印发《关于...
在市级层面基层减负专项推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：大家好！非常高兴参加今天的会议，并就我市深化推进基层减负工作作如下汇报：一、主要做法（一）优化流程精简材料。一是制定印发《关于开展市本级行政权力事项通用目录动态调整工作的通知》，明确了通用目录动态调整的原则、范围和程序，推动市本级543项权责事项全部纳入通用目录管理，实现同一事项名称、编码、依据等基本要素统一。二是编制形成《市本级权责...
在全市市级层面整治形式主义为基层减负工作机制（扩大）会议上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：我市坚持从“减负”和“赋能”双向发力，同时树立实干实绩鲜明导向，深入破解基层治理“小马拉大车”突出问题。根据会议要求，现将有关工作进展情况汇报如下：一、聚力“为车减负”，服务群众轻装上阵。大兴调查研究，持续落实“四下基层”，深入剖析基层负担的表现和原因并提出切实可行的“松绑”政策，让干部们把更多的时间和...
1讲义稿2003.10.2一、城市规划的对象、作用、过程和用地组成城市规划是为了实现一定时期内城市的经济和社会发展目标，确定城市性质、规模和发展方向，合理利用城市土地，协调城市空间布局和进行各项建设和综合部署和全面安排，给城市建设和管理提供依据。1.城市规划的对象：是以城市土地使用为核心内容的城市空间系统。城市用地组成（详见《城市用地分类及规划建设用地标准GBJ137-90》）32.城市规划对城市发展的作用：是通过...
解析几何教学中几种层面江一鸣第1页第1页教学计划与策略熟悉：1、数学课程原则、教材内容2、学科指导意见3、考试阐明、样卷（抽测卷）4、高考试卷破解：1、教学时段安排（如何处理内容分散问题）重点中学考虑IB：坐标系与参数方程教学2、建立知识体系————知识系统化3、如何落实教学中双基4、如何把握下列几块内容教学要求和教学目的①求轨迹：难易标准；②圆锥曲线第二定义③文理中对直线与圆锥曲线内容不同要求5、关注与...
------天人关系一直是中国古代哲学思考的主要方面，也是中国传统文化中的永恒命题。在这一关系中，天人合一作为一种著名的哲学观念，早在先秦时期就已经初步形成，至董仲舒则把它发展成为一个明确的政治哲学命题。他在《春秋繁露深察名号》中说：“天人之际合而为一，同而通理，动而相益，顺而相受，谓之道德。”[1]所谓天人之际合而为一，其实讲的就是天和人的关系问题以及天人如何相融的问题。在此基础上，董仲舒又将天人合一...
麦肯锡三层面法--企业设计战略规划、学习、管理并不断开拓增长的有效工具21.概念含义...................................................................................................................................32.内容分析...................................................................................................................................42.1.主要内容...................................
审计人员根据实际情况填报风险控制矩阵填制说明备注键财务报表科日/披露事项的流程及对其进行评估的结果。可修改。B列：模板固定、不可修改修改。模板固定、不可修改版中己填写好，不可修改。模板固定、不可修改写好，不可修改。模板固定、不可修改执行的控制活动，即对木单位实际执行该控制活动的流程进行描述，此描述需强调木单位流程活动，要写明:Who-执行人是谁,When-何时执行,Where在哪里执行，What-执行什么，How-、关键...
县级层面单位第二批主题教育工作措施为全面贯彻落实第二批主题教育工作安排，深化教育成果，结合工作实际，制定如下贯彻落实措施：一、统一思想，坚定信念，对标凝心铸魂筑牢根本，锻造绝对忠诚的政治品格。1.提高政治站位。开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是以习近平为核心的党中央，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想做出的重大部署，主线是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想过程是“...
麦肯锡三层面法--企业设计战略规划、学习、管理并不断开拓增长的有效工具1.概念含义...................................................................................................................................32.内容分析...................................................................................................................................42.1.主要内容....................................
全面风险管理与内控体系建设——公司层面风险评估操作手册中国最强集团战略咨询服务中国最强集团管控咨询服务中国最强人力资源管控咨询服务中国最强集团风险与内控咨询服务1目录一公司层面风险评估概述.......................................................................................31,定义.......................................................................................................................
