在全市人大系统选任人员任后评议监督工作座谈交流会上的发言尊敬的各位领导，同志们：习近平总书记强调：“人大要统筹运用法定监督方式，加强对法律法规实施情况的监督，确保各国家机关都在宪法法律范围内履行职责、开展工作。要完善人大监督制度，健全人大对执法司法工作监督的机制和方式。”近年来，**县人大常委会创新“六个三”工作机制，运用“调研+询问+审议+测评+督办”方式，加强对选举和任命国家机关工作人员的履职评...
办公室文秘人员2024年工作总结（集团公司）2024年，犹如白驹过隙，在忙碌与充实中悄然走过。在这一年里，作为办公室文秘人员，我身处集团运转的核心枢纽，肩负着沟通协调、文件处理、信息传递等诸多重要职责。在集团领导的悉心关怀与大力支持下，以及同事们的热心帮助与积极配合之中，我得以不断成长，在工作的各个方面都取得了一定的成绩。现将有关情况总结如下：一、2024年工作基本情况（一）立场坚定，党性修养不断提高1.加...
特困人员救助供养年终工作总结xx年以来，深入贯彻习近平总书记关于社会救助兜底保障和特殊困难群体关爱服务等重要指示，坚持改革完善社会救助制度，着力解决困难群众急难愁盼问题，全力筑牢基本民生保障网，确保兜住底、兜准底、兜好底。一、工作总结（一）建立健全社会救助标准动态调整机制。牵头起草《安徽省最低生活保障、特困人员救助供养标准动态调整机制的指导意见》，xx年x月，经省政府同意会同省财政厅联合印发。确定“...
X集团企业财务人员2022年组织生活会个人发言提纲根据《XX公司组织召开2022年度组织生活会》的通知要求，经过认真查摆分析，现将个人对照检查情况报告如下：一、学习准备情况（一）深入学习领会XXX精神XXX于2022年X月X日在XX召开，这是中国共产党在建党百年后迎来的首次全国代表大会，对党和国家的重大意义显而易见，放在历史和世界构成的宏大时空里去观察，XXX向外部世界提供了一个深入了解新时代中国的窗口。正如习近平总书记...
企业财务人员2022年组织生活会个人发言提纲根据《XX公司组织召开2022年度组织生活会》的通知要求，经过认真查摆分析，现将个人对照检查情况报告如下：一、学习准备情况（一）深入学习领会党的二十大精神党的二十大胜利召开，这是中国共产党在建党百年后迎来的首次全国代表大会，对党和国家的重大意义显而易见，放在历史和世界构成的宏大时空里去观察，党的二十大向外部世界提供了一个深入了解新时代中国的窗口。正如xxx总书记指...
XX企业财务人员202X年组织生活会个人发言提纲根据《XX公司组织召开2022年度组织生活会》的通知要求，经过认真查摆分析，现将个人对照检查情况报告如下：一、学习准备情况（一）深入学习领会党的二十大精神党的二十大胜利召开，这是中国共产党在建党百年后迎来的首次全国代表大会，对党和国家的重大意义显而易见，放在历史和世界构成的宏大时空里去观察，党的二十大向外部世界提供了一个深入了解新时代中国的窗口。正如习近平总...
图书馆技术部人员2022年工作总结转眼间让人难忘的2022年就过去了，现将工作做如下总结：一、在政治思想方面不忘初心，坚定理想。一年来，我认真学习了党的各项规章制度、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和《习近平谈治国理论》第四卷等各种政治理论学习教育书籍及各种会议及讲话精神，尤其是重点学习了党的二十大精神，坚定了理想信念，并将政治理论的学习与我校和我馆实际工作结合起来。始终坚持自学与...
01微生物检测实验室实验室使用人员时，应考虑以下条件：有颜色视觉障碍的人员不能执行某些涉及到辨色的试验实验室人员应熟悉生物检测安全操作知识和消毒知识实验室应对在培人员实施有效监督实验室应对新员工进行检测技能的培训，对新员工的检测技能进行确认02化学检测实验室1、实验室授权签字人应具有化学专业本科以上学历，并具有三年以上相关技术工作经历。如果不具备上述条件，应具有足够的化学相关领域检测工作经历...
2023年度新录（聘）用人员能力培训班心得体会为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，落实“大学习、大培训、大落实”相关工作部署，局机关以现场教学等形式，组织开展2023年度新录（聘）用人员能力培训。此次培训以强化党员干部理想信念、提升新入职干部的综合素质和业务能力、鼓励传承粮食和物资储备优良传统作风为宗旨要义，是对习近平总书记关于新时代年轻干部培养指示精神的深度贯彻，更是对“抓...
纪检监察人员主题教育心得体会在主题教育学习中，我积极参与各类学习活动，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的理解。结合所学知识，谈谈我的体会。党的XX大提出，纪检监察工作是党内监督的重要方面，要求纪委监察机关坚决贯彻新时代党的建设总要求，全面履行党内监督职责，努力为党建设事业作出新的更大贡献。作为一名纪检干部，务必做到以下几点：一、对党保持绝对忠诚。（一）始终坚守党的理想信念，践行党的宗...
人社局窗口人员征文：甘于做人社事业的一砖瓦人社工作就是一块风向标，一头连着民生，一头连着发展。在整个人社大家族中，社会保险更尤为突出，儿童少年、青年、成年、中年、老年，人生旅程都有它保驾护航。社会保险是维持社会更好发展的纽带，是促进人民幸福生活的重要屏障。去年，我有幸成为xx县人社局的一员，进入单位后，我被分配到社保前台，成为一名与群众距离最近的窗口人员，日复一日的工作，用自己的执着与担当，为民...
市人社局基层行政执法人员能力提升专项活动总结根据xx市法治政府建设领导小组办公室关于印发《xx年度全市推进服务型行政执法建设工作安排》，切实加强行政执法监督工作，进一步规范行政执法行为，落实行政执法“三项制度”，优化法治营商环境，按照省人社厅和市法治政府建设领导小组工作要求，x月x日-x日期间，xx市人社局开展了xx年人社系统基层行政执法人员能力提升专项行动，本次行政执法行动首先就案卷评查专门成立了案卷评...
2023年财务人员工作总结2023年，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的个人工作总结报告如下：一、在学习上，注重提升个人修养1、通过电视新闻、网络媒体、单位发放的学习材料等渠道，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，不断提高了政治理论水平，加强政治思想和品德修养。2、认真学习财经...
关于高校行政管理人员综合能力提升路径实践与探索（高校）高校行政管理人员是高校管理中的骨干力量，其综合能力的提升关系着高校的运行是否平稳健康，管理能力与水平决定着工作效率与质量。高校要适应新时期的挑战，并真正为社会发展做贡献，管理者的作用不可忽视。高校是学生学习知识、提升自我、明确人生方向的重要平台，高校行政管理人员则承担着学生思想道德引领、价值观塑造、职业方向明确的责任，对学生综合素质的提高起...
财务岗位人员述职述廉报告2023年，财务处按照后勤建设“三转变一提升”总体要求，紧紧围绕xx局党委决策部署和国家局财务重点工作，落实“过紧日子”要求，规范经费支出管理，提升资金使用绩效，为全地区xx工作和队伍建设提供更加有力的财务支撑，地区级财政公用经费预算执行率达到100％，被地区人力资源厅、地区直机关工委评为地区直机关文明处室。现将一年来的工作报如下：一、重学习、铸忠魂、强素质，努力提升综合能力。我始...
X市乡镇（街道）行政执法人员能力提升专项活动实施方案为深入学习贯彻党的XX大精神，进一步提升乡镇（街道）综合行政执法能力水平，加快推进乡镇（街道）综合行政执法规范化建设，根据市委主要领导指示精神，经市法治政府建设领导小组办公室研究，决定在全市开展乡镇（街道）综合行政执法人员能力提升专项活动。结合我市乡镇（街道）行政执法工作实际，制定方案如下。一、工作目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深...
提拔任用人员考察考核工作方案2022年提拔任用人员考察考核工作方案为加强和规范对干部在任期内的监督与管理工作，全面准确地掌握考察期内管理人员的现实表现，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》等文件精神，特制定本方案。一、指导思想根据从严管理干部的原则，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》精神，结合公司实际情况，全面、客观地评价管理人员在考察期内的德、能、勤、绩、廉等方面情况，为管理人员通过考察提...
公司重点岗位人员廉洁从业承诺书为深入学习贯彻党的二十大、二十届二中全会及二十届中央纪委三次全会精神，进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，按照公司党风廉政建设责任制度规定，落实全面从严治党政治责任，增强廉洁自律意识，规范从业行为自觉构筑拒腐防变的思想道德防线，并自愿接受组织及职工群众的监督，我郑重承诺：一、认真履行职责，遵守以下行为准则（一）严明政治纪律，树牢规矩意识。遵守国家的党纪法规和公司的...
X市人员密集场所逃生通道专项排查整治行动工作总结为深入落实省、市关于安全生产决策部署，深刻汲取山西吕梁市永聚煤矿办公楼火灾、黑龙江大庆市肇州县个体工商户火灾等近期典型事故教训，我市按照《全省人员密集场所逃生通道专项排查整治行动方案》要求，立即针对全市范围内人员密集场所逃生通道开展专项排查整治行动，现将工作开展情况汇报如下：一、工作部署情况按照省、市要求，我市成立由市政府分管领导为组长，市政府副秘...
借调人员专题组织生活会对照检查材料按照会议安排，本人作为借调干部结合前期主题教育和教育整顿开展情况，对自身思想、学习、工作、生活等方面认真进行自查自纠，深刻剖析存在问题根源，明确努力方向和改进措施，现对照检查如下：一、主要存在问题一是对党的先进理论理解感悟不够深入，精神实质领会不够深刻，核心要义把握不够精准，不能很好的运用党的创新理论来武装头脑，指导实践，推动工作。理论学习缺乏自觉性、主动性、...
