期末自主评价1一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列运算正确的是()A．a3＋a3＝a6B．2(a＋1)＝2a＋1C．(ab)2＝a2b2D．a6÷a3＝a2C22.下列四个多项式中，能因式分解的是()A．a2＋1B．a2－6a＋9C．x2＋5yD．x2－5yB33.一个等腰三角形的两边长分别是3和7，则它的周长为()A．17B．15C．13D．13或17A44.下列判断错误的是()A．代数式a2＋2aa是分式B．当x＝－3时，分式x＋32x＋6的值为0C．当a＝－12时，分式2a＋1a有意义D.0.5a＋b0.2a－...
第一章立体几何初步§5平行关系5.1平行关系的判定1．问题导航(1)若直线l与平面α不平行，那么l就与α内的任一直线都不平行吗？(2)若平面α中有无数条直线与平面β平行，则平面α与平面β一定平行吗？(3)若平面α内的两条相交直线与平面β内的两条相交直线分别对应平行，那么平面α与平面β一定平行吗？2．例题导读P31例3.通过本例学习，掌握面面平行的判定定理，学会证明面面平行的方法．解答本例时，要注意平行于平面的两直线...
一次函数的图象第1课时正比例函数的图象和性质1•还记得上节课摩天轮上一点的高度h（m）与旋转时间t（min）之间的图像吗？•把一个函数自变量的每一个值与对应的函数值分别作为点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系内描出相应的点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。21、你会用什么方法画出正比例函数y=2x的图象？描点法2、画函数图象的一般步骤是什么？列表、描点、连线。3•1.画出正比例函数y=-3x的图象.•2.在所画的图...
单元测试(三)轴对称1一、选择题(每小题3分,共30分)1．剪纸是我国最古老的民间艺术之一,被列入第四批《人类非物质文化遗产代表作名录》,下列剪纸作品中,是轴对称图形的为()B22．等腰三角形的顶角为80°,则它的底角是()A．20°B．50°C．60°D．80°3．下列判断正确的是()A．点(－3,4)与点(3,4)关于x轴对称B．点(3,－4)与点(－3,4)关于y轴对称C．点(3,4)与点(3,－4)关于x轴对称D．点(4,－3)与点(4,3)关于y轴对称BC34．如图,∠ABC...
第3讲简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词考试要求1.逻辑联结词“或”“且”“非”的含义，A级要求；2.全称量词与存在量词的意义，A级要求；3.对含有一个量词的命题否定，A级要求．知识梳理1．简单的逻辑联结词(1)简单逻辑联结词有(符号为∨)、(符号为∧)、(符号为綈)．(2)命题p且q、p或q、非p的真假判断或且非pqp且qp或q非p真真真假真假真假假真假真假假假真假真假真2.全称量词与存在量词(1)全称量词：短语“所有的”、“任...
1二、直棱柱、正棱锥、正棱台直棱柱的侧面展开图如下：hchS直棱柱侧其中c为底面周长，h为高。2/h正三棱锥的侧面展开图如下：/hchS21正棱锥侧其中c为底面周长，为斜高，即侧面三角形的高。h3hh侧面展开4正棱台的侧面展开图如右图：/h/hchcS)2(1正棱台侧c,c’分别为上下底面周长，h’为斜高，即侧面等腰梯形的高。5侧面展开hh6S直棱柱=chS正棱台=(c+c’)h’S正棱锥=ch’c’=cc’=01212上底扩大上底缩小棱柱、棱锥...
12.4.1单项式除以单项式探究新知活动1知识准备1．计算(3x2y)－43x6y的结果是()A.43x6y2B．－4x8y2C．－4x6y2D．x6y2B2．填空：a5÷a2＝________；a2b________＝3a4b3.a33a2b2约分时，先约系数，再约同底数幂，分子中单独存在的字母及其指数直接作为商的因式.251xxy））（（)(2)(2)(8222mnmn(3)12a5c2÷3a2活动2教材导学xyxyx325nnmmn428222=(12÷3)a5-2c2=4a3c2理解、掌握单项式除以单项式的法则完...
一、引入：我们生活在一个变化的世界中,一个量往往随着其他量的变化而变化.如热气球上升后到达的海拔高度随着上升时间的变化而变化,城市的用电负荷随着时间的变化而变化等,要掌握这些变化的规律,我们可以通过函数来研究它们。112.1函数（1）2二、学习目标1,了解常量、变量和函数的意义。2,初步学会用变量刻画过程,通过实际问题,学会识别常量、变量及函数的方法,尝试建立函数模型。3三、自学提纲阅读书本上第20~23，解决以下问题...
直线与平面垂直（一）1问题情境想一想2ABα学生活动3数学理论问题3：如何定义一条直线与一个平面垂直？问题1：一条直线垂直于一个平面内的一条直线，这条直线与这个平面垂直吗？问题2：从圆锥so的形成过程你能得出直线与平面垂直的定义吗？4直线和平面垂直的定义：如果一条直线l和一个平面a内的任意一条直线都垂直，我们就说直线l垂直于平面a.直线l叫做平面α的垂线，平面α叫做直线l的垂面．垂线和平面的交点称为垂足.la记作...
Unit1WomenofachievementPeriod1WarmingUpReading文本研读课2Ⅰ.根据课文语境及汉语意思写出单词1.Sheconcernedherselfwith_______(福利事业)_______(项目;工程),especiallytheChinaWelfareInstituteforwomenandchildren.2.LinQiaozhiwasadoctorwhobecamea________(专家)inwomen’sillnesses.welfareprojectsspecialist33.Herresearchshowedthe___________(关系;连接)betweenchimpsand____________(人).4.JodyWilliamshelpedfou...
•本课是在学生已经学习了同底数幂乘法的性质的基础上,进一步研究幂的乘方与积的乘方这两个幂的运算性质,它们都是后续学习整式乘法的基础．14.1整式的乘法（第2课时）1课件说明•学习目标：1．理解幂的乘方与积的乘方性质的推导根据．2．会运用幂的乘方与积的乘方性质进行计算．3．在类比同底数幂的乘法性质学习幂的乘方与积的乘方性质时,体会三者的联系和区别及类比、归纳的思想方法．•学习重点：幂的乘方与积的乘方的性质．2...
有余数的除法的认识6有余数的除法一、创设情境，初步感知用11根小棒摆正方形、三角形、正五边形，各能摆几个？二、动手操作，探究意义1.把下面6个每2个摆一盘，可以摆几盘？6÷2=3（盘）二、动手操作，探究意义2.把下面7个每2个摆一盘，可以摆几盘？7÷2＝3（盘）1（个）余数3.把下面这些每2个摆一盘，摆一摆6÷2＝3（盘）7÷2＝3（盘）1（个二、动手操作，探究意义分的物品几个一份分的结果算式表达6个草莓7个草莓每2个一盘每2...
义务教育教科书（华师版）九年级数学上册1234567891011121314151617181920书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。21
复习1.平面向量基本定理的内容是什么？2.什么是平面向量的基底？3.什么叫正交分解？1如果e1,e2是同一平面内的两个不共线的向量，那么对于这一平面内的任一向量a，有且只有一对实数λ1,λ2使得a=λ1e1+λ2e2平面向量基本定理:不共线的平面向量e1,e2叫做这一平面内所有向量的一组基底.向量的基底:2一平面向量用一组基底，表示成的形式，我们称它为向量的分解.当互相垂直时，就称为向量的正交分解.�1e�2e2,e�1e1122aee��ll=...
义务教育教科书（湘教版）九年级数学上册123456789101112131415161718岁寒，然后知松柏之后凋也。19
第2讲函数的单调性与最大（小）值最新考纲1.理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义；2.会运用基本初等函数的图像分析函数的性质.知识梳理1.函数的单调性(1)单调函数的定义增函数减函数定义在函数y＝f(x)的定义域内的一个区间A上，如果对于任意两数x1，x2∈A当x1<x2时，都有__________，那么就说函数f(x)在区间A上是增加的当x1<x2时，都有_________，那么就说函数f(x)在区间A上是减少的f(x1)<f(x2)f(x1)>f(x2)图像描述自左向...
整式的乘除与因式分解整式的乘除与因式分解复习课1幂的运算①同底数相乘,底数______,指数______用式子表示为:_____________________②幂的乘方,底数______,指数_______用式子表示为:____________________③积的乘方等于____________________用式子表示为:_____________________④同底数相除,底数______,指数______用式子表示为:_____________________不变相加aman=am+n不变相乘（am）=amnn各因式的乘方的积(ab)n=anbn注：上述各...
定义与命题第1课时定义与命题1（1）阅读新华社酒泉2013年6月11日这篇报导：神舟十号载人飞船于6月11日上午发射，神舟十号飞船搭乘两名航天员，执行多天飞行任务.按计划，飞船将从中国酒泉卫星发射中心发射升空，运行在轨道倾角42.4°，近地点高度为200千米，远地点高度为347千米的椭圆轨道上，实施变轨后，进入343千米的圆轨道.2（2）什么叫做平行线？在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。什么叫物质的密度？单位体积内...
?识别方向?练习一、看图填空。体育馆在学校的()面,商场在学校的()面,医院在学校的()面,邮局在学校的()面。二、看图说一说,填一填。1、鼠在蛇的〔〕方。2、牛在蛇的〔〕方。3、虎在蛇的〔〕方。4、龙在蛇的〔〕方。5、马在蛇的〔〕方。6、猴在蛇的〔〕方。7、鸡在蛇的〔〕方。8、猪在蛇的〔〕方。三、填空。1、南方的反方向是〔〕方。西方的反方向是〔〕。2、小林放学回家往南走,学校在他家的〔〕面。四、看图,选择正确答案的序...
10奥运在我心中--总复习1231.万以内数的认识2.加法计算的问题3.减法计算的问题4.加减法混合计算的问题合作探究，解决问题41.做一做，连一连。5606四个千和八个百9999五个千六个百六个一4800最小的五位数10000千位上是2个位上是7的数2070最大的四位数5在写数时，中间或者末位上哪一位一个也没有，就在哪一位上写“0”占位。写万以内的数要注意，读数时只有一个零，并不代表数的中间就只有一个“0”。注意62.排排队，用“＞”连起...
