平方根11、我们已经学习过哪些运算？它们中互为逆运算的是？答：加法、减法、乘法、除法、乘方五种运算。加法与减法互逆；乘法与除法互逆。2、乘方有没有逆运算？回顾与思考☞27米7米？100米2？（图一）（图二）（1）图一的正方形的面积为＿＿＿＿＿；（2）图二的正方形的边长为＿＿＿＿＿；49米210米（3）除了10以外还有什么数的平方也是100吗？103已知底数、指数，求幂。已知幂、指数，求底数。填空：32=()(－3)2=()()2=()(...
Unit3FamiliesCelebrateTogetherWriting单元话题分析本单元的话题为“家庭庆祝”，要求描述全家人是怎样一起庆祝某一事件的，可以是节假日庆祝活动，也可以是生日庆祝。在写作时应从以下几个方面来写：首先点明为何事庆祝；其次说明庆祝活动的时间及参加庆祝活动的人；最后叙述人们是怎样庆祝的，进行了哪些活动。单元写作素材(一)单元话题短语积累1．中秋节2．国庆节3．玩得高兴，过得愉快4．例如5．聚会6．为感谢你7．忘记去...
测控人教版九年级数学上册（人教版）123456789101112131415161718成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。结束语19
求比一个数多（少）几的数是多少6田园小卫士----万以内的加减法（二）1我捉了146只虫子。我比少捉12只。我比多捉38只。啄木鸟黄鹂喜鹊从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？黄鹂捉了146只虫子。喜鹊比黄鹂多捉38只。喜鹊捉了多少只虫子？黄鹂捉了146只虫子。啄木鸟比黄鹂少捉12只。啄木鸟捉了多少只虫子？2喜鹊捉了多少只虫子？黄鹂捉了146只虫子，喜鹊比黄鹂多捉38只。146你问我说3喜鹊捉了多少只虫...
13.4尺规作图课前预习1.线段有______个端点;2.角是由两条有公共端点的射线组成的_________;3.尺规作图是指用没有刻度的直尺和________作图.2图形圆规合作探究探究1：作一条线段等于已知线段如图,已知线段AB,如何作一条线段等于已知线段AB？你有什么办法？如果只有圆规和没有刻度的直尺这两个工具,你能按要求作出图形吗？利用直尺和圆规可以作出很多几何图形，你想知道我们是如何用圆规和直尺作一条线段等于已知线段的吗？已知：...
第八单元金属和金属材料课题1金属材料一二一、几种重要的金属固金属导电导热延展大高汞紫红黄价格资源美观便利一二二、合金1.定义:由(或与)熔合在一起形成的具有特性的物质叫做合金。2.优良性能:合金的硬度一般比各成分金属的,熔点一般比各成分金属的,部分合金的性能也更好。两种或两种以上的金属金属非金属金属大低抗腐蚀一二一、金属的物理性质和用途之间的关系1.金属的性质决定了金属的用途,金属的用途又反映了金属的性质。...
Unit6GowithTransportationLesson35FutureTransportation1NewwordsSam萨姆（人名）hoverboardn.飞翔器smoothadj.平稳的；平坦的；光滑的floatv.漂浮transportern.运输车；输送器allowv.允许formn.形式；形状2Listenandread3LanguagepointsShelearnedfrom9:00to11:00．她从9点学到11点。1.smoothadj.平稳的；平坦的；光滑的Thispaperisnotsmoothenough．纸不够光滑。【拓展】smoothlyadv．顺利地2.fromoneplacetoanother从一个地...
义务教育教科书九年级数学上册（人教）123456789101112131415161718192021书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。结束语22
第8讲函数与方程、函数的应用最新考纲1.结合二次函数的图像，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数；2.了解指数函数、对数函数、幂函数的增长特征，结合具体实例体会直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义；3.了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.知识梳理1.函数的零点(1)函数零点的概念函数y＝f(x)的图像与横轴...
循环语句31一、知识回顾:已学过的伪代码中的几种基本算法语句:(1)赋值语句:变量←表达式或变量或常数．(2)输入语句:Reada,b(3)输出语句:(4)条件语句:Printa,bIfAThenBElseCEndIf2当型语句:Whilep循环体Endwhile直到型语句:Do循环体UntilpEndDo循环语句伪代码中的:pAYNpAYN3S←0i←0Whilei≤99i←i＋1S←S＋iEndwhilePrintS问题：下列伪代码实现的什么算法?1＋2＋3＋＋100循环了多少次？i从0到994当循环的次数已经确定，可用“Fo...
第三单元第11课敬畏自然1【本节要点】1．识记作者的文学常识2．通过朗读，理解本文中作者的观点。要学会哟2☆温故知新☆1．给下列加点字注音。鲲鹏斥安鸟蓬蒿咫尺狼藉相形见绌美味佳肴2．解释下列词语。蓬蒿：咫尺：狼藉：呐喊：自不量力：相形见绌：精巧：佳肴：先学一点3☆温故知新☆先学一点1．给下列加点字注音。鲲(kun1)鹏斥安鸟(yan4)蓬蒿(hao1)咫尺(zhi3)狼藉(ji2)相形见绌(chu4)美味佳肴(yao2。)2．解释下列词语。蓬蒿...
1.计算:182;(2);672解：)(1(4)(3)6;2aa.abb20253;92182181)((2)23;321267267221(3)3;3333162622aaaa(4)2.4205205222aabababb22.把下面的二次根式化成最简二次根式：(1)32;(2)40;(3);5.1(4)3.4解：(1)42;24322(2)210;1024023(3)2;6223235.12(4)3.323323422430°2cmABC3.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AC=2cm，求斜边AB的长.所以。解：因为...
第十五章分式15.3分式方程第1课时分式方程的解法11.解可化为一元一次方程的分式方程的一般方法和步骤：分式方程――――→转化（去分母）整式方程――――→解方程解出值――――→代入公分母验根得出方程的解．22.解分式方程去分母时有可能产生增根，因此解分式方程必须检验．方法是：将整式方程的解代入最简公分母，若最简公分母的值不为零，则整式方程的解；否则，．为原方程的解原方程无解3知识点分式方程的概念1.下列方程...
两位数加减法的复习1两位数加减法的复习例1.兔妈妈：我收了64个萝卜。兔妹妹：我收了25个萝卜。兔妈妈问：我们俩一共收了多少个萝卜？2方法一64＋25=205848989例1６４＋２５＝８９3方法二例164＋25=6425+98８９加数加数和4两位数加减法的复习例2兔爸爸：我收了72个萝卜。兔哥哥：我收了40个萝卜。兔爸爸问：我比兔哥哥多收了几个萝卜？572－9＝6363－40＝23例272－49=23方法一6例272－49=23方法二7249-32被减数减数差7比一比834...
Unit7EnjoyYourHobbyLesson41ShowandTell!1Newwordsspinv.（使）快速旋转performancen.表演；演出commonadj.普通的；一般的2Listenandread3LanguagepointsTheyclappedforhergoodperformance．他们为她的精彩表演而鼓掌。1.upanddown上上下下；来回Hewatchedmeupanddown．他上上下下地打量我。Heiswalkingupanddown.他来来回回地走。2.clapfor为鼓掌4LanguagepointsWehavetogothroughthetowntogettotheschool.我们必须穿过这个城...
Unit5MyFutureLesson30AFamousFriend?1NewwordsHelen海伦（人民）wiseadj.明智的；智慧的；明智的actorn.（男）演员2Listenandread3Languagepoints1.askfor请求；要求Sinceyoureindanger,whynotaskforhelp?既然你处于危险中，为什么不寻求帮助呢？【拓展】asksb．forsth．向某人索取某物2.muchadv．（程度副词）更用在比较级前，以加强语气。Theactressisalready50,butshelooksmuchyoungerthanmymum．那个女演员已经50岁了，但...
定义思考温习引入问题提出本课小结离散型随机变量及其分布列(一)思考三1我们学习了概率有关知识.知道概率是描述在一次随机试验中的某个随机事件发生可能性大小的度量.随机试验是指满足下列三个条件的试验:①试验可以在相同的情形下重复进行；②试验的所有可能结果是明确可知的，并且不只一个；③每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个，但在一次试验之前却不能肯定这次试验会出现哪一个结果。思考:你能举出一个随机试验的例...
微专题3巧用等腰三角形的性质与判定1等腰三角形性质与判定的运用1.巧算角度2.巧证两条线段相等3.巧用“角平分线＋平行线⇒等腰三角形”4.巧用“角平分线＋垂线⇒等腰三角形”5.判定三角形的形状2类型1利用等腰构建方程求角度1.如图所示，△ABC是等腰三角形，AB＝AC，分别向△ABC外作等边△ADB和等边△ACE.若∠DAE＝∠DBC，求△ABC三个内角的大小．3解：△ADB和△ACE是等边三角形，∴∠DAE＝60°＋∠BAC＋60°...
三角函数值图象和性质1练习:1.在高200m的山顶C处测得山下一铁塔AB的塔顶B和塔底A的俯角分别为300和600,则塔高为___m.2.在一铁塔AB东点P处测得塔顶B的仰角为300,向前走20m到达Q处测得B的仰角为450,则塔AB的高为______m.ABCDBAPQ23.下图是周期为的某函数y=f(x)的图象,则f(x)=()A.sin(x+1)B.sin(-x+1)C.sin(x-1)D.sin(-x-1)211yxo4.函数y=sinx+|sinx|的值域是______,周期是_______变:函数y=sin|x|+|sinx|的值域是______,是周期函...
一次函数的应用第1课时确定一次函数表达式1•我们前面学习了有关一次函数的一些知识，掌握了其关系式的特点及图象特征，并学会了已知关系式画出其图像的方法以及分析图像特征与关系式之间的联系规律.如果反过来，告诉我们有关一次函数图象的某些特征或实际问题，能否确实关系式呢？2•某物体沿一个斜坡下滑，他的速度v（m/s）与其下滑时间t（s）的关系如图所示：（1）写出v与t之间的关系式；（2）下滑3s时物体的速度是多少？3•...
