2.2直线、平面平行的判定及其性质12.2.1直线与平面平行的判定2.2.2平面与平面平行的判定22.2.2│三维目标三维目标【知识与技能】(1)理解并掌握直线与平面平行的判定定理．(2)通过图形探究平面与平面平行的判定定理．(3)进一步培养学生观察、发现的能力和空间想象能力．【过程与方法】学生通过观察图形,借助已有知识,掌握直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理．【情感、态度与价值观】(1)让学生在发现中学习,增强学习的积极...
第2课时物质的加热和仪器的洗涤一二三一、物质的加热1.酒精灯的使用方法使用酒精灯时,要注意以下几点:绝对禁止向里添加酒精,以免失火;绝对禁止;用完酒精灯后,必须用盖灭,不可用嘴去吹。由于酒精易挥发,用完的酒精灯应及时盖上灯帽,防止造成酒精大量挥发。2.给物质加热燃着的酒精灯用酒精灯引燃另一只酒精灯灯帽13对着自己或他人中上部长柄外焰均匀一二三二、连接仪器装置1.连接方法连接类型图示操作方法把玻璃管插入带孔橡胶塞...
Unit3FamiliesCelebrateTogetherLesson18LiMing’sBirthday1Newwordspostmann.邮递员；邮差fashionn.流行式样；时尚balloonn.气球candlen.蜡烛breathn.空气；吸气deepadj.深的blowv.吹2Listenandread3Languagepointsfollowthefashion赶时髦1.manythanksforsth./doingsth．因某物／做某事而非常感谢非常感谢你帮我学习英语。ManythanksforhelpingmewithmyEnglish．2.infashion时尚；流行这种裙子仍然在流行。Thiskindofskirtisst...
连续进退的三位数加减法6田园小卫士----万以内的加减法（二）1根据这些信息，你能提出一个用加法计算的问题吗？从图中，你知道了哪些数学信息？已检查了189棵白菜，一共有多少棵白菜？还剩394棵白菜没有检查。白菜地有158只瓢虫，茄子地有247只瓢虫。两块菜园一共有多少只瓢虫？茄子有435棵，已检查的茄子276棵。还有多少棵茄子没检查？已检查了189棵白菜，已检查的茄子276棵。已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵？2一共有多少...
Unit8CountriesaroundtheWorldLesson48English-SpeakingCountries1Newwords非洲新加坡南非各个;每个说英语的国家AfricaSingaporeeachSouthAfricaEnglish-Speakingcountries2Listenandread3NewPhrases阅读课文找出下列短语1........遍布全世界___________________________________2.......把英语作为他们的第一语言___________________________________3.有一些在....西边____________________________4.什么方位........_______...
本章复习本章复习12•1.平方根的求法对于平方根的求法，一定要看清所给数的形式。如：求的平方根不能认为是±9.因为=9，其实就是求9的平方根，所以的平方根应该是±3.81818132.实数的分类.①并不是所有的带根号的数都是无理数.如：√4=2，它是有理数.②无限循环小数不能认为是无理数.如，它是分数，是有理数而不是无理数.313.04•3.二次根式的运算.①只有化简后如果被开方数相同，才能将它们进行合并.如，因为...
自然精灵1鸟类的起源•科学研究表明,鸟类起源于距今1.5亿年前的原始爬行类动物。脊椎动物进化的主干是从鱼类、两栖类、爬行类到哺乳类,最后出现人类。鸟类在地球上出现的时间比哺乳类还要晚一点,它是由中生代爬行类分化出来,并向空中发展的一个特殊分支。在漫长的演化过程中,产生了一系列适应于飞翔生活的形态结谈判生理机能。2世界鸟类之最34第一板块观赏鸟5678喜鹊9看看俺这发型10别哭了,给你擦擦11起舞12俺不再愤怒,俺只有无...
（1）货车比轿车早出发___小时，轿车追上货车时行驶了_______千米。A地到B地的距离为___千米。1、在某高速公路上，一辆轿车和一辆货车沿相同路线从A地到B地，所经过的路程y(千米)与时间x(小时)的函数关系图像如图所示，试根据图像，回答下列问题：115030060(2)货车的速度是千米/时。12、拖拉机开始工作时，油箱中有油40升，如果每小时耗油5升，那么工作时，油箱中的余油量Q（升）与工作时间t（小时）之间的函数关系用图象可表示...
Unit7DaysandMonthsLesson38Nick’sBusyMonth1Newwordsv.标记n.日历;日程表n.十二月n.星期五尼克adj.adv.最好的（地）托尼markcalendarDecemberFridayNickbestTony2Newwordsn.圣诞节n.前夕；傍晚n.星期日n.出售；卖；减价出售n.午夜；子夜ChristmaseveSundaysalemidnight3Listenandread4NewPhrases阅读课文找出下列短语1.我有.....___________________________________2.圣诞节在十二月___________________3.我能看见_________4...
1.6三角函数模型的简单应用(二)1【目标导学】用三角函数模型解决一些具有周期变化规律的实际问题.【自学指导】看书：P68～722例3.如图，设地球表面某地正午太阳高度角为θ，δ为此时太阳直射纬度，为该地的纬度值，那么这三个量之间的关系是θ=90º-|-δ|.当地夏半年δ取正值，冬半年δ取负值.如果在北京地区（纬度数约为北纬40º）的一幢高为H的楼房北面盖一新楼，要使新楼一层正午的太阳全年不被前面的楼房遮挡，两楼的距...
11.2实数第1课时实数及其性质1课堂讲解无理数实数及其分类实数的性质2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升（1）用计算器求；（2）利用平方运算验算（1）中所得的结果.用计算器求，显示结果为1.414213562.再用计算器计算1.414213562的平方，结果是1.999999999,并不是2.这说明计算器求得的只是的近似值.用计算机计算，你可能会大吃一惊：做一做22221知识点无理数在数学上已经证明，没有一个有理数的平方等于2,也就是说，不...
第2课时函数的最大(小)值11.3.1│三维目标三维目标1．知识与技能理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义；理解函数的最大(小)值是在整个定义域上研究函数；体会求函数最值是函数单调性的应用之一．21.3.1│三维目标2．过程与方法结合函数图像，根据函数的单调性，形成函数最值的概念．培养应用函数的单调性求解函数最值问题的能力．3．情感、态度与价值观在学生获取知识的过程中培养学生的数形结合思想，感知数学问题的求解途...
第二章解析几何初步§1直线与直线的方程1.1直线的倾斜角和斜率1．问题导航(1)“直线的倾斜角就是这条直线与x轴的夹角”，这种说法正确吗？(2)任何一条直线都有倾斜角吗？倾斜角相同的直线是同一条直线吗？不同的直线的倾斜角一定不相同吗？(3)当直线与x轴或y轴平行时，斜率公式适用吗？2．例题导读P64例1.通过本例学习，学会利用直线上两点的坐标求直线斜率的方法．利用此方法求直线斜率时需注意两点的横坐标不相等．1．直线的...
用2~6的乘法口诀求商2表内除法（一）2.把下面的口诀补充完整。二（）得八二（）一十（）六十二三（）得九（）三得六三（）1.口算。6×2=3×4=2×5=3×3=5×2=4×4=6×3=3×5=121210910161815四五二三二四12个桃，每只小猴分3个。可以分给几只小猴？12÷3平均分应该怎样列式？为什么用除法？怎样快速的求出得数——商呢？12÷3＝4：12－3＝9：9－3＝6：6－3＝3：3－3＝0减法分3＋33312＋＋＝12÷3＝4加法分3×4＝1212÷3＝4乘法...
Unit4FoodandRestaurantsRevision1CONTENTS目录01单元复习目标02单元词汇听写03单元语法集训04单元要点训练05单元实战演练20复习目标11熟记本单元的重点词汇，短语和句型2熟练掌握一般现在时和名词复数变化规则30词汇听写2同学们，本单元的单词你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的音频开始听写吧！4(一)可数名词与不可数名词名词是表示人或事物的名称的词。名词名词的分类专有名词普通名词可数名词不可数名词名词的...
1.2.2同角三角函数的基本关系【目标导学】【主体自学】看书:P21到例6为止1.掌握同角三角函数八个基本关系式2.理解并能熟练运用基本关系式求值10不存在0不存在010-1010-10100弧度360º270º180º90º0º角sincostan2322温习2如图，设是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x,y)，则sinycosxtan(0)yxxxyoP(x,y)1-11-1的终边M22sincos1同角三角函数的基本关系：sintancos(,)2k...
平行线的判定1•前面我们探索过两直线平行的哪些判别条件？“同位角相等，两直线平行”你能证明它们吗？试试看.2问题1：如图，∠1与∠2是什么位置关系？问题2：当∠1=∠2时，直线a、b有什么关系？3证明： ∠1=∠2（已知），∠1=∠3（对顶角相等）.∴∠3=∠2（等量代换）.∴a∥b（同位角相等，两直线平行）.内错角相等，两直线平行.4问题3：如下图，∠2与∠3是什么位置关系？问题4：当∠2+∠3=180°时，直线a、b有什么关系？...
12一、课程标准内容运用资料,分析现代城市或村镇的空间形态、景观特色及其变化趋势二、基本要求1、知道城市的空间形态.2、说出城市景观特色的差异及原因.3、解释城镇分布的主要特点.三、发展要求运用城市空间布局图,分析城市布局形态特点和景观特色.3城市空间结构城市各效用区的分布组合及有机联系城市空间形态城市总体布局形式和分布密度的综合反映（微观）（宏观）城市空间结构的外部形态4城市空间形态包括平面形态和立体形态...
第二章解析几何初步1.2直线的方程第1课时直线方程的点斜式1．问题导航(1)过点P(x0，y0)且斜率不存在的直线，其方程是什么？(2)直线方程的点斜式y－y0＝k(x－x0)能否改写为y－y0x－x0＝k?(3)直线在y轴上的截距和直线与y轴的交点到原点的距离有什么关系？2．例题导读P67例4.通过本例学习，学会由已知直线上两点利用点斜式求直线方程的方法．1．直线的方程如果一个方程满足以下两点，就把这个方程称为直线l的方程：(1)直线l上_____...
测控人教版九年级数学上册（人教版）12345678910111213141516人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。结束语17
