第1页共4页行规标兵发言稿上课不讲话，少吃零食。邵温怡1.见到老师鞠躬、问好。2.上课不能吃零食。陈心怡1.早上到校坐到位置上，无急事不离位。2.不辱骂同学，不对同学取侮辱性绰号。陈以诺1.见到老师，应停住脚步，45°鞠躬向老师说。“老师好。”2.地上有垃圾应随手拾起。张夏瑜1.见到老师鞠躬、问好。2.地上有垃圾捡起扔到垃圾桶里面。夏俊琪不随意在班级里面追逐吵闹。谢凯尔1.按时去班级，提早做好课前准备。2.不讲脏话，...
第1页共6页行规标兵发言稿行为规范教育是德育的基础工程，是一项塑造人的奠基工程。为了把行规教育提高到更高的层次，且具有鲜明的时代性、积极性、创造性，促进学生的个性发展，现作如下总结。一、充分认识行为规范教育的地位和作用行为规范是人们在社会交往中必须遵循的公共生活准则，一个人整体素质的支柱。行为规范水准的高低将直接影响到学生整体素质的提高，又将直接影响到整个社会的文明程度及国家的兴衰。几年来，我们...
1今泰学院推荐文档行规你我知,习惯你我晓——高二主题班会程序教学设计YouandIknowthetraderules,andIknowthehabits编订：JinTaiCollege第1页共15页2今泰学院推荐文档行规你我知,习惯你我晓——高二主题班会程序教学设计前言：小泰温馨提醒,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生配合关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员...
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