关于开展“组织工作大调研”的实施方案为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党中央关于在全党大兴调查研究的部署要求，进一步推动全州组织工作提质增效。按照州委组织部部务会安排，决定在全州组织系统开展“组织工作大调研”，制定如下方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的XX大精神，深入学习贯彻习近平总书记考察XX重要讲话精神和全省组织部长会议精神，在全...
关于队伍教育整顿调研法院干警思想动态的分析报告按照院党组和×院长指示要求，政治部近期采取与各部门负责人和干警代表谈心谈话等方式，深入了解了干警思想动态，形成了分析报告，现报告如下：一、总体情况（一）政治敏感性持续增强。近期开展了政法队伍教育整顿集中学习、党史学习等，干警政治理论水平提升迅速，对习近平法治思想理解更加全面准确，对党对人民法院工作绝对领导等基本制度认识更加清晰深刻。主动投入持续狠抓...
全市基层政务公开“大调研大推动大提升”活动实施方案为在全市政务公开系统大兴调查研究之风，持续深化“一改两为”，扎实推进我市基层政务公开各项工作落地落实，以新气象新担当新作为推动新发展，市政务公开办公室决定在全市组织开展2023年基层政务公开“大调研大推动大提升”活动。现将有关事项通知如下：一、活动目的深入贯彻落实国务院办公厅和省政务公开办公室关于推动基层政务公开工作相关决策部署，以深入调查研究掌握...
2023在全市基层政务公开“大调研大推动大提升”活动实施方案为在全市政务公开系统大兴调查研究之风，持续深化“一改两为”，扎实推进我市基层政务公开各项工作落地落实，以新气象新担当新作为推动新发展，市政务公开办公室决定在全市组织开展2023年基层政务公开“大调研大推动大提升”活动。现将有关事项通知如下：一、活动目的深入贯彻落实国务院办公厅和省政务公开办公室关于推动基层政务公开工作相关决策部署，以深入调查研...
在主题教育开展情况调研反馈会上的讲话自学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来。在市委的坚强领导下，坚持高起点站位，高标准谋划，高效率推动，目前主题教育已经全面铺开，市委组建X个指导小组对X家单位进行了一个星期的实地调研，今天组织召开教育开展情况阶段反馈会，目的是进一步深入学习领会总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，严格贯彻党中央部署，推动主题教育走深走实，以党的创新理论滋养初...
2023关于调研调查研究的心得体会近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。习近平总书记在《谈谈调查研究》中鲜明指出，“领导干部搞调研，要有明确的目的，带着问题下去，尽力掌握调研活动的主动权，调研中可以有‘规定路线’，但还应有‘自选动作’，看一...
关于加强中小学生心理健康教育调研与思考青少年心理健康问题，一直是社会各界关注的热点话题。习近平总书记在党的二十大报告中强调，“重视心理健康和精神卫生”“健全学校家庭社会育人机制”，为做好新时代学生心理健康教育工作提供了根本遵循。2021年，教育部印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》，明确提出要从源头管理、过程管理、结果管理、保障管理四个方面，进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性，切实加...
2023年关于开展全市大调研活动的方案2023年是全面贯彻落实党的二十大精神，以中国式现代化全面推进全市快速发展的开局之年，做好全年工作意义特别重大。为深入贯彻习近平总书记关于大兴调查研究之风的重要指示精神，充分发挥调查研究在科学决策、破解难题、深化改革、推动发展中的重要作用，为上级部门决策部署在我市落地生根、开花结果提供支持，特制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全...
专题党课：弘扬优良传统练好调研基本功同志们：中国共产党走过百年辉煌历程，虽然历经挫折，但并没有被击倒，反而成为世界上最大的政党，重要原因是继承和发扬群众路线、实事求是、批评与自我批评、艰苦奋斗、革命精神等八大优良作风。其中，实事求是，是中国共产党执政成功的重要原则之一，强调科学、客观地看待问题，尊重实践经验和客观规律，并且在决策制定中注重实证研究和实际情况考虑，避免盲目主观臆断；直面问题是中国...
关于基层宣传思想工作调研情况报告近年来，区基层宣传思想工作紧紧围绕区委、区政府的中心工作，唱响主旋律，弘扬正能量，为经济建设、社会事业发展提供了积极向上的舆论氛围、精神支持、思想保证、文化引领，使宣传思想工作真正走进老百姓的心灵深处。现将有关工作调研情况报告如下：一、基层宣传思想工作现状（一）强化党的理论武装，高扬伟大思想旗帜。理论学习提质增效。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为引领...
弘扬优良传统练好调研基本功专题党课讲稿同志们：中国共产党走过百年辉煌历程，虽然历经挫折，但并没有被击倒，反而成为世界上最大的政党，重要原因是继承和发扬群众路线、实事求是、批评与自我批评、艰苦奋斗、革命精神等八大优良作风。其中，实事求是，是中国共产党执政成功的重要原则之一，强调科学、客观地看待问题，尊重实践经验和客观规律，并且在决策制定中注重实证研究和实际情况考虑，避免盲目主观臆断；直面问题是中...
X领导在大学习大调研大培训大练兵动员部署会议上的讲话同志们：今天我们在这里召开大学习大调研大培训大练兵活动动员部署会，参会的人员除了两级法院的院领导、部门负责人、员额法官还有调研案例人才库成员。人才培育工程是“一把手”工程，两级法院院领导要亲自安排部署、带头参与调研。调研案例工程和审判一样，是法官基本能力的体现，全体员额法官都要积极参与。还有我们的调研案例人才库成员，是从全市干警中选出来的，说明...
纪委书记关于“深学习、实调研、抓落实”研讨发言材料（结合纪检监察干部队伍教育整顿）二十届中央纪委二次全会对“锻造堪当新时代新征程重任的高素质纪检监察干部队伍”做出部署安排，提出“强化能力建设，发扬斗争精神，坚定斗争意志，增强斗争本领，用好深学习、实调研、抓落实工作方法，打造敢于善于斗争的纪检监察铁军。”2023年是贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承前启后的关键一年，面对“一刻不停...
市委书记在某县调研时的讲话同志们：市委经济工作会议和市委十一届六次全会结束之后，我们调研的第一站就是**。今天上午，我们实地调研了城乡规划建设和基层党建工作情况。刚才，又听了**同志和规划设计单位关于**城乡总体规划编制情况的汇报，与会同志提了一些很好的意见建议，希望**县和规划设计单位仔细梳理、认真吸纳、抓好落实。前年我第一次来**调研时，围绕加快转型发展，对你们提出了牢牢把握提高质量效益这个核心、推...
主题教育征求意见座谈会调研提纲国企方向现就这次调研主题，围绕十个方面问题提出一些思考建议如下：1.如何认识这次主题教育的重大意义主题教育是XX大召开后的一次党内主题教育，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻组织的一次主题教育，是我们百年大党站在第二个百年的起点，继承弘扬伟大建党精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会...
党建工作调研方案(2篇)党建工作调研方案篇1一、落实各级党委抓基层党建工作责任制(一)进一步强化抓基层党建工作主业意识。一要抓好党的路线、方针、政策的贯彻传达。要建设和谐社会，必须高度重视基层党组织建设，发挥政治思想和组织保障作用，担负起更加繁重的统一思想、凝聚人心、整合力星的任务。二要抓好党的基层组织建设。要根据经济形势的新变化合理调整党组织设置。建立健全党建工作制度，进一步加强党员教育管理，通过...
在经济社会发展中增强促进就业动能调研情况报告基本情况本次调研重点了解地方在促进消费、投资、出口等宏观经济领域和推动经济社会发展重点领域中增强促就业动能和强化就业增长极的实践做法，考察民营企业等市场主体、新产业新业态新模式发展及劳动者自主创业就业等实践中增强稳扩就业能力和挖掘新动能的创新措施，研究与贯彻落实就业优先相关的政策落实完善和改进部门治理中存在的问题及解决问题的新思路新办法。调研组一行在x...
党管武装主题理论调研文章汇编目录1.当好党管武装掌舵人2.党管武装政策制度改革简论3.发挥“武常委”职能作用提升党管武装工作质量效益4.非公企业党管武装工作粗探当好党管武装掌舵人习主席在党的十九大报告指出：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。在中央军委党的建设会议上，习主席提出“三个坚持”：坚持党对军队绝对领导，坚持全面从严治党，坚持聚焦备战打仗。党管武装，泛指党对我国“三结合”武装力量的绝对领导...
区教育局教研室调研评估自我总结汇报XX年XX月，我们XX撤市建区，成为XX市区的一个组成部分。XX区既是一个经济大区，也是一个教育大区。现有区域面积XX平方公里，户籍人口XX万，常住人口XX万。各级各类公办学校XX所，民办学校XX所，总计XX所。其中小学XX所，初中XX所，九年一贯制学校XX所，普通高中XX所，完全中学XX所。在校学生近XX万人，在职专任教师XX多人。多年来，我室在教育局的领导下，在上级教科研部门的支持和指导下，...
关于县市场监管所标准化建设的调研与思考市场监管所是市场监管的前沿阵地，是整个市场监督管理系统直接服务群众的基层单位，是国家、省、市市场监管决策部署落实到基层最后一厘米的神经末梢。近年来，xx县围绕“生态立县、产业强县、文旅兴县”发展战略和构建“3+N”绿色现代产业体系，以市场监管所标准化规范化建设为契机，按照“政治可靠、业务精良、作风过硬、党群满意”标准，因地制宜，逐步探索推进市场监管所标准化规范化...
