《护理学导论》课程思政教学案例（一等奖）一、课程简介《护理学导论》是护理专业学生接触的第一门专业基础课程，作为护理学的基本理论、方法论和意识形态，承担着启蒙和形塑学生专业思想、专业理念、专业思维和专业伦理的重要作用，同时也为后期专业课程学习以及开展临床护理工作打下知识和情感基础。本课程的主要内容包括护理学的发展及基本概念、健康与疾病、人的基本需要、人的生长与发展、压力学说及其在护理中的应用、护...
护导重点总结第一章：护理学的发展及基本概念掌握：1护理学：护理学是一门以自然科学和社会科学为理论基础,研究有关预防保治疗疾病及康复过程中护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学。2南丁格尔对护理学发展的贡献：1）为护理向正规的科学化方向发展提供了基础。2）著书立说,阐述其基本护理思想。“医院札记”及“护理札记”3）致力于创办护士学校。1860年南丁格尔在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所学校。求等。...
护导重点总结第一章：护理学的发展及基本概念掌握：1护理学：护理学是一门以自然科学和社会科学为理论基础,研究有关预防保健、治疗疾病及康复过程中护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学。2南丁格尔对护理学发展的贡献：1）为护理向正规的科学化方向发展提供了基础。2）著书立说,阐述其基本护理思想。“”“”医院札记及护理札记3）致力于创办护士学校。1860年南丁格尔在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校...
高职高专护理专业(教案首页)课题第一章人类生命与护理的关系课时2课型理论日期教学目标知识目标1(掌握健康、亚健康、疾病、保健、患者角色的概念。2(掌握护理学性质、任务及工作方式。3(熟悉影响健康和疾病判定的因素。4(熟悉护理工作的范畴。5(理解孕育、诞生、成长、濒死、死亡的概念。6(了解护理对生命孕育、诞生、成长、终结各个阶段的意义。7(了解保健模式。8(了解护理学的研究对象。技能目标能运用现代健康观、疾病观理解...
