1实验：用双缝干涉测光的波长考点一光的干涉、衍射及偏振现象1.光的干涉(1)产生条件①两列光的频率相同，振动方向相同，且具有恒定的相位差，才能产生稳定的干涉图样．②将同一列光波分解为两列光波，可以获得相干光源，双缝干涉和薄膜干涉都是用此方法获得相干光源．2(2)两种典型的干涉①杨氏双缝干涉(ⅰ)明、暗条纹的条件a．单色光：形成明暗的条纹，中央为明条纹．光的路程差r2－r1＝kλ(k＝0,1,2)，光屏上出现明条纹．光的...
第1讲常用仪器和基本操作1[考纲要求]1．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。2考点突破考点一常用化学仪器的识别与使用|知识梳理|1.加热仪器——酒精灯、酒精喷灯3(1)酒精灯所装酒精量不能超过其容积的23，不能少于14。(2)加热时要用外焰，熄灭时要用灯帽盖灭，不能吹灭。(3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精、用燃着的酒精灯引...
1考点一超重与失重现象1.视重(1)当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的示数称为视重．(2)视重大小等于弹簧测力计所受物体的拉力或台秤所受物体的压力．22．超重、失重和完全失重的比较超重现象失重现象完全失重现象概念物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的现象产生条...
1模型一“等时圆”模型模型特点1．物体沿着位于同一竖直圆上的所有过圆周最低点的光滑弦由静止下滑，到达圆周最低点的时间均相等，且t＝2Rg(如图甲所示)．2．物体沿着位于同一竖直圆上的所有过顶点的光滑弦由静止下滑，到达圆周低端时间相等为t＝2Rg(如图乙所示)．2技巧点拨31.如图所示，在倾角为θ的斜面上方的A点处放置一光滑的木板AB，B端刚好在斜面上．木板与竖直方向AC所成角度为α，一小物块自A端沿木板由静止滑下，要使...
第1讲物质的量气体摩尔体积1[考纲要求]1．了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。2．能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。21.物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数(1)基本概念间的关系3(2)物质的量的表示方法xmolH2SO4↓↓↓数值单位指定化学式或微粒名称(3)物质的量与微粒个数、阿伏加德罗常数之间的关系为：n＝N...
1学案一浅易文言文的整体阅读2寓教于乐素养“天天看”古人的名与字古人的名与字有一定的讲究，有这样几种情况：①可以是相联表达意义。②名与字意义相对、相反。③名与字共同取自诗文典故。④利用汉字特点，拆名为字。⑤名加词合成字。你能为下面的这些古人找出正确的字吗？宗子，仲尼，士龙，元晦，笠翁，长吉，千里，幼安，友夏，鹏举①孔丘②李渔③陆云④马致远⑤辛弃疾⑥李贺⑦岳飞⑧元春⑨张岱⑩朱熹3参考答案：①孔丘字仲...
课时2唯物辩证法的发展观1基础知识自主排查一、发展的概念1．发展的普遍性：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。2．发展的实质：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。2二、发展的前进性与曲折性1．事物发展的前途是光明的：(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，具有旧事物无可比拟的优越性。(2)在社会历史领域中，新事物能得到人民群众的...
1实验原理与操作2数据处理与分析[数据处理]1．测电阻时，电阻值等于指针的示数与倍率的乘积，指针示数的读数一般读两位有效数字．2．测电流和电压时，如果表盘的最小刻度为1、0.1、0.01等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可．3[误差分析]1．偶然误差(1)欧姆表的表盘刻度不均匀，估读时易带来误差．(2)表头指针偏转过大或过小都会使误差增大，因此...
1题型概述其突出特点是答案各要点与设问的对象之间有因果联系，此类一般设问以“为什么说”“为什么要”等形式呈现。意义类题型典型设问有“有何经济、政治意义”“对经济发展、政治进步有什么影响”等。这是每年高考卷必考的题型，意义类设问一般是具体的设问，即分为经济意义、政治意义等；也有笼统设问的，但也应自行分为经济、政治等方面来回答。2典型例题(2011天津卷，14)阅读材料，回答问题。材料2011年1月，《人民日报》...
1学案一语法要点补习寓教于乐素养“天天看”为什么会笑？说说下面为什么会笑。①有一首诗写战士英勇杀敌前“蘸着海水磨刺刀”。战士们看到后拊掌大笑②有一首诗用“乌金座座耸入云”的句子来写煤矿工人开采出来的煤多。煤矿工人看到后拊掌大笑③有一篇文章写道：“炉火通红，钢花四溅，炼钢工人，笑上眉梢，喜在心间。”炼钢工人看到后拊掌大笑④有个同学在班上朗读自己的一篇习作，当念到“皓月当空如悬镜，密密麻麻是繁星”时...
1核心考点一经济生活中的需求曲线[关键突破]特别注意：在西方经济学中，价格一般用纵坐标表示，数量一般用横坐标表示。由于本课时内容是研究价格变动对供给与需求变动的影响，所以横坐标表示因变量，纵坐标表示自变量。2一、需求定理与需求曲线1．需求定理的内容：在其他条件不变的情况下，商品的需求量与自身价格成反方向变化，即商品的价格越低，需求量越大；商品的价格越高，需求量越小。2．需求曲线(反映价格与需求量之间的...
1备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题★★☆☆☆；非择题★★☆☆☆1.命题特点：选择题多以体现类试题为主，指向中国共产党和政协的职能。非选择题主要以原因类和措施类为主，主要分析中国共产党如何维护民生，政协如何履行职能。2.备考方向：复习过程中要密切关注党的十八届六中全会重要论述，理解党的领导和执政地位；结合一系列关注民生的热点问题深刻理解和运用党的性质、宗旨等；结...
1考点一原子结构、玻尔理论1．原子结构(1)电子的发现：英国物理学家汤姆孙在研究阴极射线时发现了电子，提出了原子的“枣糕模型”．2(2)原子的核式结构①1909～1911年，英籍物理学家卢瑟福进行了α粒子散射实验，如图所示，提出了核式结构模型．3②α粒子散射实验的结果：绝大多数α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子发生了大角度偏转，偏转的角度甚至大于90°，更有极少数α粒子几乎被“撞了回来”，...
1[考纲要求]1．了解电解池的工作原理，能写出电极反应和电解反应方程式。2.了解金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐的措施。2考点一电解池的工作原理1.电解使电流通过电解质溶液(或熔融的电解质)而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程。在此过程中，电能转化为化学能。2．电解池(1)电解池的构成条件①有与直流电源相连的两个电极。②两个电极插入电解质溶液或熔融盐中。③形成闭合回路。3(2)电极名称及电极反...
第4讲铜及其化合物金属资源1[考纲要求]1.掌握铜及其重要化合物的主要性质及其应用。2.了解常见金属活动顺序。3.了解金属的概念及其重要应用。2考点一铜及其重要化合物1.铜的性质(1)物理性质：铜是紫红色金属，具有良好的导电性、导热性和延展性。3(2)化学性质4写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式：①化学方程式：2Cu＋O2＋CO2＋H2O===Cu2(OH)2CO3(绿色固体)。②化学方程式：2Cu＋S=====△Cu2S③与氧化性酸a．与浓硫酸共...
1备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题★★☆☆☆；非择题☆☆☆☆☆1.命题特点：全部为选择题，货币的基本职能、汇率变动主要立足信息的解读；纸币与信用卡多结合经济形势，以措施类考查为主。2.备考方向：注意结合2016～2017年人民币国际化、人民币汇率变化、跨境结算业务等热点以及社会生活中的具体事例加强对本课考点的理解和运用；要熟练掌握有关汇率问题的计算方法，把握人民币汇率...
第4讲基本营养物质合成有机高分子1[考纲要求]1．了解糖类、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点、主要化学性质及应用。2.了解糖类、氨基酸和蛋白质在生命过程中的作用。3.了解合成高分子的组成与结构特点。能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。4.了解加聚反应和缩聚反应的含义。5.了解合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展经济、提高生活质量方面中的贡献。2考点突破考点一糖类、油脂、蛋白质|知识梳理|1.糖类(1)概...
1考点一功的分析与计算1.定义：一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生了一段位移，就说这个力对物体做了功．2．必要因素：力和物体在力的方向上发生的位移．3．物理意义：功是能量转化的量度．4．计算公式(1)当恒力F的方向与位移l的方向一致时，力对物体所做的功为W＝Fl.(2)当恒力F的方向与位移l的方向成某一夹角α时，力F对物体所做的功为W＝Flcosα，即力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦...
1实验原理与操作2数据处理与分析[数据处理]1．以力为纵坐标，以弹簧的伸长为横坐标，根据所测数据在坐标纸上描点．2．按照图中各点的分布与走向，作出一条平滑的图线．所画的点不一定正好都在这条图线上，但要注意使图线两侧的点数大致相同．3．以弹簧的伸长为自变量，写出图线所代表的函数表达式，并解释函数表达式中常数的物理意义．[误差分析]1．钩码标值不准确，弹簧长度测量不准确带来误差．2．画图时描点及连线不准确也会...
课时1探究世界的本质1基础知识自主排查一、世界的物质性1．自然界的物质性：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分。2．人类社会的物质性：人类社会是物质世界长期发展的产物。23．世界的物质性：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。4．哲学意义上的物质：(1)物质是不...
