一学习目标二知识铺垫三知识学习四知识创新五知识强化六知识总结一学习目标二知识铺垫三知识学习四知识创新五知识强化六知识总结一学习目标一学习目标1.通过实例理解集合相互之间的包含关系以及集合相等的定义.2.熟练判断集合之间的关系并且能够选用合适的符号来表示.3.能够准确快速的写出所给集合的所有子集和真子集.4.体会数学语言严谨性和逻辑性,逐渐养成严密的思维习惯.一学习目标二知识铺垫三知识学习四知识创新五知识强化...
二轮微专题地理微专题1.1.2太阳周日视运动知识系统考点精讲一、太阳周日视运动轨迹图【“三点定轨迹”】三点为日出，日落，及正午太阳三点的位置。【思维构建步骤】1.根据材料给出的时间确定直射点所在半球，得出日出、日落方位注意：这里讨论日出日落的地区不包括发生极昼极夜现象的地区。考点精讲一、太阳周日视运动轨迹图【“三点定轨迹”】三点为日出，日落，及正午太阳三点的位置。【思维构建步骤】2.根据此时直射点与分析...
1.1.2TranspositionsofPermutationsandTheirPropertiesLinearAlgebra（2credits）Definition:Inapermutation,anytwooftheelementsareinterchanged,andtherestoftheelementsarenotmoved,thenweobtainanotherpermutation.Theinterchangeiscalledatransposition.nijppnjippppppppji11Transpositionoftwoadjacentelementsiscalledadjacenttransposition.Next,wewilldiscusstherelationshipbetweentranspositi...
§1.13热性质数据的来源热性质数据的来源内容提纲热性质的实验测定理论方法经验半经验方法1、热性质的实验测定量热学氧弹量热计（恒容）火焰量热计（恒压）热容测定仪1、量热学C6H6+7.5O2(l)(g)p1V1T6CO2+3H2O(g)(l)p2V1TΔVVUQ6CO2+3H2O(g)(l)p1V2TΔpppUQW21()(Δ)WppVVnRT外(g)VpQQnRT恒容热与恒压热换算Δ0TUmmBB(g)UHRT1、量热学恒容热与恒压热换算mmBB(g)UHRT...
Ⅰ.化学动力学基本原理§7.2化学反应的速率§7.2化学反应的速率内容提要•反应速率•反应速率与时空•生成速率•转化速率•消耗速率§7.2化学反应的速率化学反应速率与时空化学反应是在一定时间间隔和一定大小的空间进行。时间决定快慢，空间决定规模。化学反应速率可定义为单位时间、单位空间中某反应物或产物的数量变化。§7.2化学反应的速率转化速率defBBdd1ddnttBB0BBBddn/反应速率d...
气候变化和人类活动不断增强导致流域下垫面发生变化，从而使径流形成过程随之改变[1]。三峡水库及长江干支流上其它控制性水库的运行，促使长江和鄱阳湖关系加速演变。近年来鄱阳湖区秋旱现象频繁发生[2-3]，长江中下游干流过水能力、鄱阳湖流域来水来沙量变化等都将对江湖关系演变产生影响[4-5]，进而影响鄱阳湖水位变化过程。1998~2010年鄱阳湖流域来沙量减少和人类采砂活动等因素造成了入江水道冲刷，平均侵蚀达3.69m[6]，而...
课题：1.1.2等腰三角形教学目标：1——————．探索发现猜想证明等腰三角形中相等的线段，进一步熟悉证明的基本步骤和书写格式，体会证明的必要性；2“”．经历探索－发现－猜想－证明的过程，让学生进一步体会证明是探索活动的自然延续和必要发展，发展学生的初步的演绎逻辑推理的能力；3．在命题的变式中，发展学生提出问题的能力，拓展命题的能力，从而提高学生的学习能力和思维能力，提高学生学习的主体性；4．在图形的观...
1.1.2化学实验基本方法一．选择题(每题7分，共70分)1．一同学欲从量筒中取出部分液体，他先俯视凹液面的最低处，读数为50mL，倒出液体后，他又仰视凹液面的最低处，读数为10mL他实际倒出液体的体积为（）A．40mLB．大于40mLC．小于40mLD．不一定2．下列实验方案设计中，可行的是（）A．加稀盐酸后过滤，除去混在铜粉中的少量镁粉和铁粉B．用萃取的方法分离汽油和煤油C．用溶解和过滤的方法分离硝酸钾和氯化钠固体混合物D．将O2...
【命题趋势分析】熟练地进行角度制与弧度制的换算，应用弧长公式与扇形面积公式解决问题，多以选择题填空题的形式出现.【典型热点考题】例1sin(-)的值是()A.B.-C.D.-61921232321解： -=-4π+∴sin(-)=sin(-4π+)=sin=.∴应选A.注意：本题主要考查用弧度表示的终边相同角的关系，以及诱导公式(下一节将学)，同时考查了三角函数运算能力.6195,6216196565例2若α是第四角限角，则π-α是()A.第一象限角B.第二象限角C....
第一章从实验学化学1.1.2自主检测一、选择题1．下列符合化学实验“绿色化学”的有()①在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水②在铜与浓硫酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝③将实验室的废酸液与废碱液中和后再排放A．①②B．①③C．②③D．①②③解析：①溴水易挥发，污染环境；②利用铜丝可节省原料；③酸碱中和，避免污染。答案：D2．将体积比为1∶2的四氯化碳和碘水在试管中充分混合后静置。下...
选修一《第一章空间向量与立体几何》1.1.2空间向量的数量积运算新知1.1：空间向量的数量积OABab.,,,cos,,ababababab的数量积记作叫做则已知两个非零向量2.零向量与任意向量的数量积为0：1.向量的数量积运算结果是一个数；“”不可省略3.求模：22|a|a4.空间向量的数量积的运算律：Rabba),()(ba(交换律)ab)()(bc分配律accba?,1:吗则若思考cbacab?,2:吗则若思考bkakab?)(...
2019-2019学年鲁教版五四制六年级上册生物1.1.2调查周边环境中的生物同步测试一、单项选择题1.以下关于调查的说法,不正确的选项是〔〕A.必须对调查对象逐一调查B.人口普查属于调查方式之一C.调查是科学探究常用的方法之一D.调查结果要进行整理和分析2.在野外调查生物种类时,正确的做法是〔〕A.将花草带回家B.品尝异果C.边调查边记录D.只记录喜欢的生物3.当我们对某地区生物分布状况做调查时,首先应该明确调查的〔〕①目的②范围...
创设情景,提出问题我们讨论了用倾斜角的对边与邻边之比来刻画梯子的倾斜程度,并且得出了当倾斜角确定时,其对边与斜边之比随之确定．现在我们提出两个问题：问题1：当直角三角形中的锐角确定之后,其他边之间的比也确定吗？问题2：梯子的倾斜程度与这些比有关吗？如果有,是怎样的关系？12问题1：如图,当Rt△ABC中的一个锐角A确定时,它的对边与邻边的比便随之确定.此时,其它边之间的比值也确定吗?探究学习,感悟新知3(1)直角三角形A...
§1-1-2神奇的化学变化1【合作探究一】3´观察教师的演示实验，填写下面空白内容：（1）水受热变成水蒸气，由态变成态，只是物质的发生了改变，新物质生成。（2）胆矾研碎，由变成。只是物质的发生了改变，新物质生成。快乐收获3´1.的变化叫做物理变化,常伴随有或发生改变等现象。2.我能再举例：等都属于物理变化。液气状态没有大块状粉末状形状没有没有新物质生成形状状态木材制成课桌、玻璃杯摔碎糖溶于水粉笔、冰熔化成水2...
第2课时画圆教学内容冀教版小学数学六年级上册第4、5页。教学提示学生对圆已经有了初步认识。本课时主要学习用圆规画圆的方法。教学时充分利用情境图和学生的生活经验,让学生积极参加动手画圆的活动,获得成功的学习体验,开展初步的空间观念；体验圆是一个封闭图形,并且曲线上任何一点到圆心的距离都要相等；培养学生的动手操作能力和语言表达能力。教学目标1．培养学生自主画圆的能力,让学生经历用自己的方法画圆,按要求...
旧知回顾平均变化率的定义我们把式子称为函数f(x)从到的平均变化率.（averagerateofchange）2121fx-fxx-x1xx2平均速度不能反映物体在某段时间里的运动状态，那么用什么来衡量物体的状态呢？新课导入如何知道运动员在每一时刻的速度呢？汽车在每一刻的速度怎么知道呢？3.1.2导数的概念教学目标知识与能力（1）体会导数的思想及其内涵.（2）能根据导数定义，求函数的导数.（3）理解瞬时速度的概念.过程与方法（1）体会导...
第二课时区域不同发展阶段地理环境的影响1基础知识导读一、区域不同发展阶段地理环境的影响不同区域地理环境对人类活动的影响随着________、________、________等的改变而改变。2二、长江中下游平原不同发展阶段地理环境的影响1.发展早期32.农业社会43.工商业社会5思考探究结合水稻种植业的特点,分析我国历史上人口从北方向南方几次大规模的迁移对当地农业生产的影响。【提示】水稻种植业对劳动力的需求量大,属于劳动密集型农...
